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是非ご覧ください!
今日は午前中に息子の保育園の発表会に
参加してからの出勤となりました。
1年前の発表会とは比にならない程
ちゃんと仕事ができていてビックリです。
何より本人が楽しそうにしていて
微笑ましいことこの上なしでした。
そして泉の補習授業から勝平へ移動、
夜はRyo先生の中3自学指導と
私の中2の一斉指導という流れでした。
西中2年生は修学旅行から今夜帰宅したので
残念ながら授業には間に合わず。
いっぱい楽しんできたでしょうから
その分後でしっかり授業の穴を
埋めてもらおうと思います。
受験生でも中1・2でも
そしてどの教科の授業をしていても
覚えるべきを覚えていない状態で
演習を進める姿が目に入り
とても気になります。
テストの問題には
知識を覚えているだけで点数になる問題と
覚えた知識を利用して工夫して
やっと点数になる問題があります。
どちらせよ、知識を覚えることは必須。
しかし、その知識の暗記を怠って
ぼやけた状態の記憶で問題を解こうとしている。
これはおもちゃのバットで野球をするような
サンダルでサッカーをするような
そういう風に感じられます。
絶対ボール打てないじゃん。
思いきりボール蹴れないじゃん。
って状態で頑張っても絶対に勝てないように
曖昧な知識のままどれだけあがいても
点数にはなりません。
ですので
新しいことを習ったらまず覚えるべきを暗記する
演習していて抜けている知識に気付いたら
まとめをして暗記する時間を確保してから
再度演習する。
このステップを大切にしてもらいたいと思います。
受験まではあと86日。
同じことで何回も躓いている時間はありません。
二度と忘れないような直し・まとめして
「暗記する」ことを意識して
勉強を進めていきましょう!