反省を次に活かすため

本日は小学生英語教室→中３一斉授業→

泉教室へ戻って合宿の反省会を経て今です。

英語教室では毎週前回授業の復習テストを行いますが

今回は英作文と単語に分けて２つのテストを実施しました。

実力がほぼ拮抗する生徒で両方合格と両方追試と二極化。

不合格になった生徒もあと２点と惜しい状態。

「このくらいやれば大丈夫」と「もうちょっとやって完璧にしよう」

という意識の違いが取り組みや結果に現れたのでしょう。

追試は同じ問題ですが満点合格です。

満点を取る難しさは身をもって体験していると思うので

しっかり準備をして臨んでもらいたいと思います。

合宿で勝平生の課題として挙げた事前課題の準備不足。

この反省を修正するため、

受験ではありえない「やり直し」をあえて行うつもりです。

合宿においては生徒側の反省ももちろんあるでしょうが

私たち講師側にも反省点や改善点はあります。

それを参加講師も交えながら話し合ったのですが、

テスト結果だけでは見えない所やテストでは計れていない所

授業以外でも生徒たちがどんなことを口にしていたかなど

いろいろ見えてきました。

合宿の授業内容や時間割は変わることが多いですが、

「この２泊３日で一つでも多くのことを自分のものにしてもらう」

というテーマは毎年変わりません。

今回の反省を全て活かし、来年以降も最高の合宿とできるよう

しっかり考えていきたいと思います。

お掃除部隊結成。

本日は小学５年生の指導から中２・３の振替自学＆中１自学指導。

夏休み明けからは宿題の調子もググッと上がってきた小５Hなた。

今回はちょっと減速。

当たり前のレベルを下げないよう

またしっかりと取り組んでもらいたいと思います。

授業後の時間、志願居残りをしていた

K藤＆R平＆K平の勝平中トリオ。

急に盛り上がりお掃除部隊を結成することに。

K藤くんは以前より自ら志願して毎日のトイレ掃除を担当していました。

(先生チェックを受けて「雑にやるならその時間を勉強に回した方がいい。丁寧に掃除する？勉強に充てる？どうする？」、K藤「やります」というやり取りを幾度も越えてきましたが)

急な展開に驚いていたのも束の間、

少し目を離した隙にお掃除チェックシートまで作成していました。

勉強時間に何をしているんだと一喝されながらも

最後は机拭きとトイレ掃除をしっかりやって帰りました。

ただの悪ノリで終わらせないようしっかり見守る所存です。

合宿から学んだこと。合宿で露見したこと。

１０月９日～１１日にかけて行われた受験生合宿。

合宿ではたくさんの学びや刺激を受け、

合宿後の自習でもさっそく合宿テキストの解き直しに励む生徒の姿も見られました。

結果的に合宿MVPは勝平教室のfumitoが勝ち取り

誇らしい気持ちでいっぱいです。

しかし、この合宿に向け全力で準備してきたのは

勝平教室生ではMVPのfumitoとDaikiの２名だけ。

他の生徒たちの準備テストの結果は・・・泣きたくなるほどでした。

英単語、数理の公式、歴史年号のテストですべて暗記項目。

学力ではなくどれだけ準備をしてきたかが問われるテスト。

英単語だけ頑張って他を捨てた生徒、

歴史だけ頑張って他を捨てた生徒、

全然取り組まなかった生徒。

時間を取ってじっくりと話をしました。

事前準備の資料を渡されたときは

「やらなきゃ」「やってやる」という気持ちがあったはず。

それを行動に移せなかった。

まずは自分が「思いを行動になかなか移せない人間」だという認識が必要です。

人格や性格を否定するつもりは全くありません。

その認識がなければ同じことを繰り返すだけで、

認識し、その都度「それじゃだめだ」という思いを

上書きしながら行動を起こしていくことが重要です。

準備テストは全てやり直すことにしました。

勝平教室内ですが、もう一度MVPを決めると話をしました。

時間の使い方の話もしましたが、結果が大きく変わることを期待しています。