私は保戸野教室での小学生英語教室も担当しておりますが
昨日は夏休み前の最後の授業でした。
毎回授業始めに前回内容のチェックテストを行っており
今回のテスト内容は「Who is ～?」でした。
さらに、be動詞単元が終了したのでまとめテストを行いました。
見事、合格を果たし最後の登塾日となった生徒もいますが、
残念ながら追試となり、最終日と出来なかった生徒もいます。
合格するまでは夏休みになりませんからね？
しっかり復習してばっちり合格しましょう！
夜は中３の一斉授業でした。
２次方程式の計算を確認しました。
計算単元は、問題量が勝負です！
間違えた問題を何度も何度も繰り返して、
手が勝手に計算してくれるくらいにしていかなければなりません！
(実際私が計算問題を解く時、このような感覚を覚えます）
２次方程式の計算方法はこれから習う単元に直結します！
不明点は即解決！
どんどん解いて、じゃんじゃん質問して下さい！
そしてぐんぐん成長していきましょう！
夏期講習の実施要綱はこちら から。
おかげ様でお問合わせを頂いております。
頂いたお問合わせに恥じぬよう出来るだけの準備をして夏期講習に臨みたいと思います！
勝平中３年に実力テストの手応えと感想を尋ねたところ
数学が特に難しかったと言う生徒が多かったですね。
問題は回収された為まだ見れていませんが、
答えを求める過程を角問題が多く、時間的にも厳しい問題だったようです。
過程を問われる問題は、入試でも増加傾向にあります。
そして秋田の数学の入試問題の特徴としては時間に対しての問題数が多い。
つまり時間が足りなくなってしまう生徒が多いのです。
対策としては普段のノートの使い方を意識して取り組むこと、
そして、常に受験を意識してテスト勉強に取り組むことが重要です！
今回見つかった課題を素早く解決し、次のテストに向けた準備をしっかり進めていこう！
夏期講習の概要はこちら から。
夏期講習のガイドや申込用紙は、塾生に配布致しましたので保護者の皆様もご確認下さい。
中１は本日配布致しますのでご確認をお願い致します。
一番遅かった山王、岩城中の定期テストの結果も返却され始めました。
過去最高点・最高順位を叩き出す生徒もいれば課題を残す生徒もいました。
まずはテストの直し！
ただ赤ペンで答えを書くだけの直しでは全く意味がありません。
どの単元でのミスが多いのか、どういうミスが多いのか、何を覚えなければならないのか。
自分の課題を分析して「出来なかった」を「出来る」に変える直し方をしなければなりません。
テスト対策中にも伝えた演習方法で直しましょう！
勝平中は本日実力テストです。
出来る問題を確実に！
やり過ぎってくらい見直しをして問題の読み違いやケアレスミスを撲滅しよう！
がんばれ！
