定期テストの結果が少しずつ返却され始めました。
前回までの反省を活かし、しっかり点数を上げてきた子も
思うように点数が伸びなかった子も
平均点や順位が発表されるまで自分への評価は置いておいて
まずは解き直し、必要な知識のまとめを徹底しましょう。
テストは現時点での実力を計るもの。
テストを受けて終わりではありません。
今回の取り組みでの良かった点は継続し
反省点は次のテストに活かしていきましょう。
本日は中２自学指導。
やはり気になる所は間違いに対するまとめ。
今日の中で例としては
英語の空所に適する語を入れる問題で
“visited”を入れるべきところに“visit”を入れて間違えてしまいました。
この間違いの原因としては２つ考えられます。
①過去形を入れることは分かっていながら、visitの過去形が分からなかった。
②過去形にしなければならないことに気付けなかった。
①の場合はvisit(訪ねる)→過去形visitedというまとめで終わります。
しかし②の場合は、
問題文の日本語を写し、その中のキーワードと英文を関連付けながら印をつけ
だから過去形にしなければならないんだという内容をまとめます。
どっちがラクかと言えば断然①のまとめの方がラクでしょう。
しかし、最大の目的である成績アップにはつながりません。
同じ間違えでも、どういう思考経路で間違えたのかを
ごまかすことなく、まとめに反映させなければなりません。
難しい所が「間違え」から「こうやってまとめよう」と決めるまでが
全て生徒の頭の中で行われるという点。
生徒の思考経路を推定して正しいまとめに導く。
生徒に伝わるまで繰り返し繰り返し指導していきたいと思います。