論争が起こっている
宿題の内容を
お知らせしよう。
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詳しくはコチラとコチラ
"Would the experimental molecular weight be greater than or less than the true value if:"
「実験値のモル質量は以下の場合、
実際の値よりも
大きくなるか小さくなるか？」
となっていて、
以下に３例、
実験中に起こり得る
エラーの事例が
挙げてある。
やや、ややこしいのは
その２例目。
"The actual barometric pressure was substantially lower than the reading you used."
「実際の気圧は、使った数値よりもはるかに低かった」
つまり、逆に言えば
実験値が
実際の数値よりも
はるかに高かったわけで
モル質量は
圧力に反比例するので
どう考えても
解答は
｢小さくなる」
のはずだ。
ところが
私の周りの
アメリカ人ときたら
「低い」のところだけ読んで
あー、気圧が低いんだから
数値が大きくなるはずだ
と解釈し
大多数が間違い
となった。
ところが、
その次の問題が
明らかに
採点ミスだと分かり
教授が採点者と
話し合い
明らかに採点ミスの
３例目に加えて
なぜだか
問題の２例目までが
答えが逆転してしまった。
・・・この前置きも
やや、ややこしい・・
で、私はその３問目が
採点ミスではないかと
先日から教授に
抗議していたので
そのこともあって、
今日ナス教授を訪ねた。
５人ほどが並ぶ中
３問目のポイントをもらい
２問目が不正解の人も
そのポイントをもらっていた。
だけど、やっぱり
納得がいかない。
どうして実験値の数値が高いのに
モル質量が高くなるのですか？
えーっと、そのことは後で考えてみよう。
５人分の訂正が
終わらないうちに
私は物理のクラスに
行く時間になっていた。
納得いかないので物理の後に
また来ますからー
並んでいた
５人の中にいた
ダンナが
オレのことを信用してたら
正解だったのにねー
一緒に並んでいた
おばちゃんも
解答が違うのに減点されなくて
満点になって
よかったじゃないの。
(＃｀皿´) ﾑｷｰｰｰｰ!
物理が終わって
即、ナス教授のオフィスへ。
この問題だと実験値が高いのだから
それから計算した
モル質量は
実際よりも
小さくなるんじゃないのですか？
・・・・・・・しばらく考えて・・
あー、そうだね。君の言う通りだね。
解釈の仕方の違いで
｢大きくなる」を
正解としたけれど
君の解答の方が
もっと正解だ。
あのー・・アメーバさん
もっと文字が
大きくならないのでしょうか・・
本当なら
ここにダンナがいて
あのおばちゃん
とシュレックが
いてくれたら
どんなに
キモチがよかったことか・・
全部が全部こんな問題ばかりだと
大混乱だねー
本当に
人騒がせな。
夫婦の危機を
招くところだった。
だけどもちろん
私の方が
もっと正解
だということは
ダンナが帰ってきたら
一番に報告する。
なんたって
ウチのモットーは
｢夫婦円満」
ですから。
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