ゴールデンウィーク初日は
家族４人、私、ヨメ、中３女子、
小３男子でモノポリー（日本工芸版）で
遊びました。
そこで学んだことを
シェアしようと思います。
●場の流れを読む
モノポリーでも、キャッシュフローゲームでも
「場の流れ」があります。
モノポリーでは
「皆が店の権利を買っているとき」
このプレーヤーの間では
１０の単位のお金が動いています。
「皆が工房を建てているとき」は
場の流れに乗って工房を立てていく時です。
動くお金が一桁多くなるのです。
つまりプレーヤーの間では
１００いくつのお金が流れているのです。
この流れに乗れないと、
「入」のお金は数十で
「出」のお金は百数十。
「稼ぎ」が全然追いつけません。
「流れ」に乗るためには
「敷地」を確保し
「店」を建て、
収益の規模を拡大しなければ
ならないのです。
このように「場の流れ」がどうなっているか
「流れに乗っているか」
よく見ていないと
「差」がどんどんひろがってしまいます。
●楽しく遊ぶ
さらに「楽しく遊ぶ」ためには
どうするか。
本来「モノポリー」は「独占」して
「勝敗」を決めるのですが、
我が家のローカルルールは
「勝敗」を決めず、
「制限時間内で」
「どれだけ楽しい時間を過ごすか」です。
人生観としては他人に対して
「マウントしない」。
猿山のサルじゃないんだから。
お金はあるけど巡り合わせが悪くて
権利が買えない。
ではたくさん買って、お金はなくなったけど
買うチャンスにめぐり合わせた人。
手数料をもらって欲しい人に
「どうぞ」。
ゲームが進んで、皆が百貨店を建てると
これも巡り合わせで「よく止まってくれたり」
「なかなか止まってくれなかったり」。
今、お金がないから
「ウチの店に次止まってたらタダでいいよ」。
なんて。
誰かを破産させ、場から退場させることが
目的ではなく、
プレーヤーが気持ちよくゲームを終えて、
そのゲームから「何か」を「学びを得る」ことが
目的です。
●今回の学び
今回の学びは、、、
小３男子。
４人で遊ぶ度に成長が見えますね。
銀行役をやらせているので
計算力はぐんぐん向上。
今の課題は「カードの交換」といった交渉や
通行料の見落としを減らすこと。
結構大変。
それでも遊ぶ度に「成長」が見て取れます。
中３女子はちょっとお金で苦労したけど、
我慢の時を経て次第に流れがよくなり
最後はゲラゲラ笑いながらゲームを終えました。
流れの良くないときの「我慢」。
お母さんは、お父さんは、、、、。
といった感じでたくさんの学びを得ています。
●お知らせ
毎月１～２回、このように
モノポリーやキャッシュフローゲームを使って
「お金」や「経済」の学びの時を持っています。
日 時：お問合せください
ファシリテーターの日程を調整します
場 所：名古屋市内
参加費：会場費程度（1000円～3000円）
お問合せ先：LineID：flymykite