今日の研修は情報教育の研修でした
代理で出席なんですがね
でもこんな時の方が意外においしかったりするんです
半分、しょうがないなぁという気持ちで参加しましたが
内容はＩＣＴ教育の推進です
ちょっと前まではＩＴ、つまりインフォメーション・テクノロシーと言ってましたが
最近はＩＣＴです
インフォメーション・アンド・コミュニケーション・テクノロジーと言います
要するにパソコンに限らずデジカメ・ビデオ、実物投影機等々このような機器を使った授業をすることです。
数年前から、ＰＣとプロジェクタでプレゼンをして授業をするようになりましたが
すべて自前、これはなななか高いハードルです
学校の備品を買ってもらえなくはないのですが、自分の授業で必ず使えるとは限りません
２番目のハードルはこれらを授業の初めに準備する煩わしさと大変さ
研究学校でもないとなかなかできない実情が学校にはあります
でも技術革新はどんどんこのハードルを下げてくれています
おかげで昨年から、ＰＣとプロジェクタからiPadに切り替えました
各教室に配備された５０インチの大型モニタＴＶにiPadを接続するだけです
初期モデルのiPadは出力画面に制限がありましたが
iPad2からはすべて接続できます
１台で、プレゼン、ビデオ、インターネット画面、社会科なので全ての地図、内臓カメラをつかって実物投影機代わりにと使い方は無限大ですね
今日は興味があったフレッシュ型教材の活用について使用法を仕入れてきたのでさっそく活用してみようと思います
簡単に導入できて、基礎知識を定着させるのにとても効果があると思います
ではでは、教材を作成してみましょう
代理で出席なんですがね
でもこんな時の方が意外においしかったりするんです
半分、しょうがないなぁという気持ちで参加しましたが
内容はＩＣＴ教育の推進です
ちょっと前まではＩＴ、つまりインフォメーション・テクノロシーと言ってましたが
最近はＩＣＴです
インフォメーション・アンド・コミュニケーション・テクノロジーと言います
要するにパソコンに限らずデジカメ・ビデオ、実物投影機等々このような機器を使った授業をすることです。
数年前から、ＰＣとプロジェクタでプレゼンをして授業をするようになりましたが
すべて自前、これはなななか高いハードルです
学校の備品を買ってもらえなくはないのですが、自分の授業で必ず使えるとは限りません
２番目のハードルはこれらを授業の初めに準備する煩わしさと大変さ
研究学校でもないとなかなかできない実情が学校にはあります
でも技術革新はどんどんこのハードルを下げてくれています
おかげで昨年から、ＰＣとプロジェクタからiPadに切り替えました
各教室に配備された５０インチの大型モニタＴＶにiPadを接続するだけです
初期モデルのiPadは出力画面に制限がありましたが
iPad2からはすべて接続できます
１台で、プレゼン、ビデオ、インターネット画面、社会科なので全ての地図、内臓カメラをつかって実物投影機代わりにと使い方は無限大ですね
今日は興味があったフレッシュ型教材の活用について使用法を仕入れてきたのでさっそく活用してみようと思います
簡単に導入できて、基礎知識を定着させるのにとても効果があると思います
ではでは、教材を作成してみましょう