ぷち6練習中のAちゃん。
どうしても
104
- 6
と
104
- 16
が同じ答え(88)になってしまう。
結局、前者の方が
繰り下げを2回やってしまっているわけだが、
頭で理解しようとしてなかなかできない。
そこで
まずは繰り返し練習してみよう!
ということで類似問題に何度も挑戦。
すると、はじめはぎこちなかったが
できるようになっていき、
最後には理論も理解したようだった。
やはりそろばんに学年は関係ないな、
いかに練習するかだな、と改めて
感心した。