
作品としては、まだ未完成。
小学生高学年から中学生までには構成力のお勉強…。名前はレタリングし、自分だけのロゴを作る。好きなキャラクターや動物を描き、自分らしさを表現してもらう。
私の場合はパンダが主人公。動物それぞれの動きや流れを画面に作りながら考える。
狐と狸は向かい合い、猫は見下ろす。パンダが指差す方向にはネズミがいて、ハートをかざす。願いは愛情が伝わる世界になること。
フクロウとペンギンも脇役で動きを出すお手伝いをしている。
変わり種はお猿さん。ズルズルと落ちそうで落ちない踏ん張りを見せている。
色はいろいろ使っての配置。色には意味があり、また効果がある。
作品としては文字と空間を塗って完成となる。
今年は直樹が世の中を騒がせた。
半沢直樹。倍返し
猪瀬直樹。オリンピックと五千万
尾木直樹。金八先生のモデルか⁈
私は美術教室を再開。まだまだこれから。
直樹だけに気合い入れてね。冷や汗かいて、弁明したくはないので…。
パンダが私。本当はパンダモグラだけどね。(笑)





