美術指導

美術指導は結構難しいですよ。

大切なのは絵を学ぶ人の個性ですから、それを念頭に置いて、少しずつ経験を積んでいくことです。

難しいところのポイントは、結果を出していきながらも、プロセスを楽しむ事が大切になります。

プロセスと結果。

プロセスを経ていけば、自ずと結果は現れるのですが、結果を急ぎ過ぎると、ストレスになったり、迷い道にはまったりしてしまう事もあります。

私はプロセス主義、絵を描く楽しみに触れていく事、プロセスの中で楽しみを見つけながらも、感じ方を大切にする事ですね。

表現の仕方はたくさんあります。

そのため、一つの方法だけを押し付ける事は、基本避けて参ります。見守りが大事ですね。

ただ見守りだけでは、なかなか結果を出すことは出来ない事も起こってしまいます。

また見守りが放置しているだけと思われてしまうと、絵を学ぶ人にとっては不満にもつながります。

美術指導の難しいところです。

私はこう考えてます。

①真似る事を教える

②良く出来たところを褒める

③見守り

④技術や道具の使い方を、自然に取り入れていく

⑤生徒さんの性格や経験で教え方を変えていく。

全てがうまくいくのはなかなか難しいところですが、今でも私が気をつけ、工夫をしているところでもあります。

年齢や障害の有無で変わっていくところでもあります。

同じお題は出たとしても、描き方は様々です。

これからも生徒さんに合った指導を頑張って参ります。

これは19才のダウン症の私の息子が描きました。

レッサーパンダ。息子はペン画が好きですね。いつもはドラえもんやげげげの鬼太郎を毎日1人で描いてます。

これは鉛筆とアクリルガッシュで描き、マジックで輪郭線をとりました。

絵の生徒さんたちもそれぞれが個性的で魅力的です。これからも、私も学んでいきたいと思います。

美術指導は奥が深いですよ。それに広い。続いている方もいらっしゃるし、辞めて行かれる方もいらっしゃいます。

時代に流されず、未来を見据えた指導をこれからも工夫して参ります。