「記憶」を科学的に分析してわかった 小学生の子の成績に最短で直結する勉強法 菊池洋匡 感想

・色々な体験を通じてイメージ力を作る。

・「新しいことを知るのは楽しい！」という体験を積み重ねること。

・(習い事など)なにをやるかの差は小さく、何かをやるかやらないかの差は大きい。

・子どもの話をポジティブな姿勢で聞く。

中学受験をする小学生の保護者向けだったが、

受験をしなくても必要なことがたくさん有った。