勉強は面白いのか

いやはや

インフルエンザの流行により

振替授業やオンライン授業の計画

準備、実施などにかなり時間を

取られる2週間でした。

まだまだ流行していますが

各学校でピークアウト

し始めたような気がします。

最近はインフルエンザ用の

薬が効くので助かります。

ただ、出席停止期間は

自宅にこもるため

体力が落ちますね。

停止期間が明けたから

今まで通りの生活に

戻すのではなく

少しずつ戻していければ

幸いです。

保護者様におきましても

心労絶えないかと思いますが

くれぐれもご自愛ください。

表題にある

「勉強は面白いのか」

ですが

学習塾で勉強することに

否定的な意見がSNS上に

あふれる昨今

何か違和感があるため

通勤時に考えていました。

テレビのクイズ番組で

答えがわかったら面白くないのか

日頃道端に咲いている花や草の

名前がわかれば季節通りに咲いているのか

季節外れなのか様々な興味関心が

わいてくると思います。

それらを学ぶことは

面白くないのか。

勉強とゲームやYouTubeは何が違うのか

ゲームで出来なかったことをできるようにして

クリアしていくことや

YouTubeで新しい知識を得ることは

出来なかった問題が出来るようになることや

参考書を読んで新しい知識を

得ることと何かちがうのか

勉強は過去の衆知を集めたもので

それらを学ぶことは自身の中に蓄積されて

日常生活において役に立つことが多いです。

ゲームは新しいプラットフォームが

どんどんできていき、その技術は

ゲーム内では活かせるかもしれませんが

それも新しいゲームというプラットフォームだけで

あると考えられるかもしれません。

またYouTubeに関してはビッグデータに

翻弄されてどんどんサーフィンが止まらなくなり

またそこで得た知識が本当に正しいのかという

リテラシーが育っていないうちは

そこでの情報をうのみにして

間違った知識を定着させてしまう恐れがあります。

もちろん私もゲームはしていました。

YouTubeを視聴することもあります。

そのような勉強と対比される娯楽は

私たちの少年時代はゲームとテレビでしたね。

その一つ前の世代は漫画でしょうか。

いつの時代も勉強よりも面白いものが

そばにあるのでしょう。

ただ、目の前の限られた時間での

ハードル＝入試がある以上

それらよりも勉強することに

重きを置く判断が出来るように

しなければなりません。

私自身小学生時代は

中学受験塾の

勉強はさほど面白いと

感じていませんでした。

ただ、5年生の担任の授業は

あほみたいに

（関西弁で最上級の誉め言葉です。）

面白かったので

今でもそのスタイルをお借りして

授業に取り入れています。

機嫌次第でみんなの前で殴られる

担任が授業中に教室で煙草を吸いだすなど

今では考えられないスタイルですが

学校の勉強は面白いと感じました。

その分6年生の時の担任がこれは

全く正反対だったので危機感を

感じて自学自習の精神を身に付けて

困っている同級生をサポートするなど

色々成長させていただいたと思います。

中学校3年生ごろから

分かる→できる

ようになることに喜びを感じ

高校の世界史の授業で

学ぶことは面白いと

感じるようになったので

それを早めに通塾している生徒に

伝えていければと思います。

当塾では国語の授業時に

漢字の小テストを

実施しています。

入試がペーパーである限り

答案用紙に文字を書くことが

土台となります。

AIを利用したり

タブレットで調べたりすれば

色々わかる時代ですが

タブレットを持ち込めない

入試では地力で解ける力が

必要です。

まずは単語を知って書けるように

ならなければならない

そのために漢字のテストを

利用して一週間で覚えた熟語を

テストします。

最初は上手くいかず

再テストになることがありますが

全ての土台です。

「覚えるまで」書いて

いただければ幸いです。

それができれば理科や社会の暗記に

関しても

「漢字を覚えるときと同じように

取り組めばいい」

という教科を横断した

再現性の取れる学習習慣が

構築できます。

塾での学習は

学校で復習になりますが

その際にしっかり得点を取れると

評価されて前向きな学習習慣が

構築できると思います。

といろいろ考えていますが

昨年の6年生の授業中に

勉強は大変だと思うけれども

という話をしたところ

ある生徒に

「え、勉強は大変じゃないよ

新しいことを知ることは

楽しいことじゃないの」

と言われてその通りだと

思いました。

新しいことを知ることは楽しい

教科書からはみ出た知識は

この場でしか得られない

情報であり、それは頭の中に

残ります。もちろん教科書の内容を

十分に解説していきます。

授業時に雑談を入れながら

（もちろん板書が追いつかない生徒が

いる際に、一旦板書を止めるために

行うのですが）

少しでも新しいことを

学ぶことが楽しいという

学習環境を提供し続けるために

今までもこれからも

生徒と一緒に頑張ります。

私も常に学んでいきます。

生きることは日々様々なことを

勉強することです。

最後に

自分の興味関心を追究することは

とても素晴らしいことですが

自分の興味関心の外の世界を

知ることも大切です。

そのような外の世界を知るには

書店が最適です。

先日書店に立ち寄り

面白い作品がありましたので

ご紹介します。

もうすでにベストセラーなので

ご自宅にあるかもしれません。

「僕には鳥の言葉がわかる」鈴木俊貴著

この本は小学生でも理解できる言葉

そして様々な人が読んでも面白いと

思えるような箇所が多々ある本です。

入試に出題されるのでしょうが

出題されなくてもお勧めの本です。

もし、親子で時間が取れれば書店に

足を運んでいただければ幸いです。

勉強は面白いものです。

さあ今日も一緒に頑張りましょう！

玉田

12月入塾説明会のお知らせ

ひよし塾入塾説明会12月

ひよし塾では12月に

入塾説明会を実施します。

【日時】

12月6日土曜12:00～13:00

12月10日水曜12:00～13:00

12月18日木曜12:00～13:00

12月20日土曜12:00～13:00

【場所】ひよし塾

①ひよし塾のコンセプトについて

②各学年の紹介

③習字教室、ロボット教室、パズル道場の紹介

④料金体系について

担当：玉田

申込締め切り

各日程前日18：00まで

参加希望の方は上記の

リンク先よりお申込みを

お願いします。

新3年生，新4年生ともに

席の余裕はあります。

長期の習い事になりますので

各塾の説明会にご参加いただき

お子様に合った塾をお選びいただければ

幸いです。

その選択肢の一つに当塾も

含まれることを望んでおります。

何卒宜しくお願い致します。

玉田

インフルエンザによる欠席の補講について

インフルエンザが

横浜市の小学校で

大流行しています。

各学校で学級閉鎖が

相次いでおり

塾生にも影響が出ております。

土日に診療している小児科は

予約が取れず

月曜には自宅最寄りの内科の前に

大人の長蛇の列がありました。

18日現在スタッフの健康状態は

特に問題なく過ごしています。

ただ、最善の注意と対策を

行うようにしております。

コロナ禍の時には全員が

マスク着用

消毒を徹底した結果

感染はここまで拡大

しなかったと思います。

塾内での消毒および

マスク着用にご協力を

お願いします。

マスクの賛否はあると思いますが

咽喉の加湿と飛沫感染を防ぐ

目的になります。

何卒宜しくお願い致します。

また体調不良で欠席する場合

後日土曜に限定となりますが

補講を実施します。

テストまで日がありますので

その週に限らず柔軟に対応

いたします。

まずはしっかり静養して

いただければ幸いです。

また出席停止期間および

学級閉鎖で登校できない場合

オンライン授業で対応いたします。

当日16:30までに申請をしてください。

ただし、算数Fや土曜の特別講座は

対応できません。

ご理解のほどよろしくお願いいたします。

発熱時はオンライン授業を受けずに

まずは静養してください。

保護者様におきましても

心労絶えないかと思いますが

くれぐれもご自愛ください。

何卒宜しくお願い致します。

玉田