⭐ｌｉｇｈｔです。
●『子』 ＜音＞シ・ス ＜訓＞こ
・幼い子どもの形。
・手を上下している形は「王子」を表す。
・「王子」の意味→「こども・こ」の意味。
『系』 ＜音＞ケイ ＜訓＞ー
・飾り糸を連ねて、垂れている形。
・葬式などで、喪章として組紐をつけた。
・「いとすじ・糸」の意味。→「連なる物」
『孫』 ＜音＞ソン ＜訓＞まご
・「子」と「系」を合わせた形。
・「孫」は、祖先を祭るときに、尸（かたし
ろ・祖先の代わりに祭りを受ける者）とな
る子どもに、まじないの飾りをつける形。
・祖父を祭る時は、孫が尸（かたしろ）とな
ったので、「まご」の意味。
『学』 ＜音＞ガク ＜訓＞まな（ぶ）
・もとの字は「學」。
・「爻（こう）」と「★（きょく）写真参照」と
「冖（べき）」と子を合わせた形。
・「爻（こう）」は交差した木。
「★（きょく）」は左右の手で教え導く意。
「冖（べき）」は屋根の形。
・屋根に交差した木のある校舎の形。
・年少の子を加えて、「まなぶ」の意味。
『字』 ＜音＞ジ ＜訓＞あざ
・「宀（べん）」と「子」を合わせた形。
・「宀（べん）」は、祖先の霊を祭る廟（
みたまや）の屋根の形。
・子が生まれて一定の日数がたつと、生ま
れたことを廟に報告する儀式を行う。
・この時つけられた名が「幼名（ようめい）」
、「字（あざな）」。
・その字（あざな）が文字（もじ）となった。
ー白川文字学よりー
●「子」の部首名は「こ・こへん・こども・こども
へん」です。
「子」の甲骨文字は、「王子」を表していたんで
すね。毎回、何かしらの驚きがあり、小学1年生に
なった気分で楽しんでいます。
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