実習について | いやさかえのみ

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ひっそりと絹糸を綴っています


産科実習終了

😀

残すは10月の小児実習のみとなりました


産科は実習先の指導者が厳しいとか
意地悪されたとか
助産師学校の実習生がいるから
通信科の学生は放置されるとか
色々と嬉しくない前評判を
たーーーくさん聞かされました



そんな事は
一切ありませんでした



他の科でも言えることですが


学生であるという自覚
何を見学したいのかを具体的に伝える
学ぼうとする積極的且つ謙虚な姿勢

これに尽きる



通信科の学生は
臨床経験10年以上
(本年度からは7年)
のツワモノ?の集まりです
その為どうしても
指導者の揚げ足を取る言動
多々見られます

スクーリングの度に
各々が行った実習先のグチ
指導者の至らないところ
ダメ出し


みんながみんなじゃないけどさ
そんなん耳にする事が多過ぎ



おまーら
ヒマだな



指導者の経験年数は
私達よりも浅い事が多く
年齢もはるかに若い人が多い

技術面では私達の方が優れているかもしれない
コミュニケーション面でも然り

どうしたって
ボロは見えるんです
目につくところもたくさんあるんです

そこにフォーカスしていたら

そんしまっせ


まー
スクーリングで話す人達
9割がた相手を見下した話をしてますよ
自分の方が出来る
って
間接的に主張してるのかな

かなかな

そんな人達はみんな実習に不満ばかり言ってる
 


これって
敢えて嫌な言い方をすると




准看気質




キャー
言っちゃったぁー
(*ノωノ)



たった2日の見学実習
どう充実させるか
どう楽しく学ぶか

自分の姿勢ひとつで変わるんだって
今日の実習を終えてしみじみ思いました

みんなが文句だらけの実習先で
私は充実した有意義な実習を
楽しく
過ごして来ましたYO



これまでの実習の経験から
パターン化したやり方は

2日目の目標を具体的に絞る為に
1日目は情報を集める為に使う

1日目の終了時に指導者へ
翌日に見学したい内容を
具体的にハッキリと伝える


そして

臨床経験を活かして
業務の流れを読んで波に乗る臨機応変さを見せる




臨床経験は
実習先のアラを探す為にあるんじゃないんです
忙しい業務の中で指導してくれる指導者への
気遣いと
2日しかない中で学び取る集中力
の為にあるんです



😀

って
エラソーなコト言ってないで
記録終わらせろ私



( ゚∀゚)アハ八ノヽノヽノヽノ\/ \/ \