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  枯木又旅行、小学1年～高校2年の9人の子たちと行ってきましした。
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  新型コロナ、相変わらずワケワカラン。わかば625アップ。
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  謎のカメ　　ようやく判明
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  子どもたちの姿が見えない。
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  子どもたち２景
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  病は気から～ストレス・プレッシャーは全身を狂わせる
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  「コロナにかかった」って言いたい！
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  ギョサンの話
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  医者にかからないオヤジの健康法。
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  ワクチンで抗体を作る？　えっ、かかっちゃえばできるんでしょ。
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  明るく楽しく過ごせないのなら意味がない。
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  姉や兄に出した手紙の一部。コロナのことは心配していない
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  毎月出しているわかば塾の通信　619　明るく元気なランちゃんのことと抗体保持者のこと
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  抗体保持者に目を向けよう・・感染者数の意味のなさ
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  ブログを始めたばかり　ＰＩＣＫとかやってみた
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  子どもたちの自殺急増・・・明るさ、元気さを！
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  計算してみましょう。コロナ脳から逃れるために
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  通信わかば　618号　野ぐそ・野しょんべんできますか？
• ”『Go Toトラベル』と『PCR陽性者数』とは無関係である！！”
• 毎月出しているわかば塾の通信　615

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