もっとやりたい!
って気持ちがかなり強いみたい。
今までは、
もっとやりたいという気持ちよりも、新しい課題への興味が勝っていたのか、
スピーディーな課題展開に(だいたい一つの課題は5分前後な感じ)されるがままだったのか。
私は後者が怪しいと睨んでますが(笑)
とにかく、場面の切り替えに苦労したことがなかったので、しんどい。
先生からは、
娘ちゃんは、かなり発達しているのでイヤイヤもはっきり出ると思いますよ。
とのお言葉を頂戴して。
この言葉を勝手に、
発達→賢い
に変換して心の支えにしている(笑)
もう家にいると、イヤイヤが辛くて。
外にいると優しそうな(あくまで風、しょせん外面)親を演じることができるんですけどね…
と、こぼしたら
イヤイヤ期って、なんでもかんでもイヤイヤするから大変なんですよね。
でも、逆にぜーんぶイヤイヤなのでとっても面白いんですよ!
だいたい一つ嫌になったらなにもかもイヤなんで、
これはどう?
これもイヤ?
あ、じゃぁこっちもイヤなの?
これもイヤ?
あ、じゃぁこっちもイヤなの?みたいに、楽しんじゃったら楽ですよ!

かなりざっくり編集したけど、こんな意味合いなアドバイスをいただいた。
おそらく、今現在の月齢、イヤイヤレベルの娘に対してのアドバイスかと思いますが。
2歳のイヤイヤ期の子にはまたきっと違うアドバイスなんだろうと勝手に想像。
このアドバイスをもらってから、何かイヤイヤしだした時には、
あ、イヤイヤしてる!
イヤイヤなの?こっちどう?こっちは?
と、すると、だいたい3回目くらいにはイヤイヤをやめてニヤニヤしている
先生、神っ…!
すごいなぁ。
もうさ、ベビーパーク通って本当に良かったよ。
しばらくはこれで乗り切る。