平成24年2月25日(土) 雨&くもり
今回の調査にあたって仮説が立てられたと。
例えば『平均』では、「平均値を計算できても、その意味を理解して
全体像を推論することができないのではないか」と。
正答率76%、逆にいうと24%が正しく理解できていないこと結果に。
他の問題も読んでみましたが、確かに、論理的に証明するとなると
結構、難しいところはありますね。
最近はクイズ番組が多く、難易度の差は色々ですが、
出場者にはできないことをウリにするタレントもいたりして（笑い）。
全般的に脳トレブームかもしれません。
今回の問題もちょっとしたクイズ感覚の問題っぽいですが、
単純な○×でない、ちゃんとした理解力が必要なんでしょうね。
学生時代には数学なんて社会に出て必要か？なんて・・・・
「ゆとり」世代に限ったことではない(顕著なのでしょうが)と思いますが、
論理的思考の重要性は社会に出て色んな経験で初めて理解できて、
改めて数学力が見直されることになるのではないかと。
『鉄は熱いうちに打て』といいますから、
教師の使命感に期待したいですね。
教育は国力の源泉、まさに聖職者なんですから。