最近、勉強時間を意図的に分割するようになってきた。

同じ計4時間の勉強でも、

4時間連続して勉強する方法
と、
わざと2時間2時間に時間分割して勉強する方法とでは、

効率は悪いかもしれないが、能率や記憶定着にはプラスに働くように感じてきた。何か重要な違いがあるように思えてきた。。

それがハッキリと何かとは言葉ではなかなか表現できないんだけど、、。汗



●時間の締切効果
一つには時間の締切効果があるように思う、勉強時間を二回に分割させた方が、締切が二回できることになる。

●記憶の締切効果
言葉でうまく表す自信がないけど、、、人の一時記憶や短期記憶の容量は小さいので、その容量に合わせた、時間分割による勉強を行う。

●分割回数による効果
さらに言葉ではうまく表せないけど、、、

とりあえず回数が多い方が記憶に貢献する(反復学習の事ではなくて、、汗)


同じような事を考えたり感じたりしたことのある方?っていないかなあーーー?

オイラ頭が余計おかしくなってきたのだろうか??