昔からあったかもしれませんが、
最近は特に廃材を使った工作が
幼稚園で流行っています。
トイレットペーパーの芯、
空になったティッシュー箱、
ペットボトル、割り箸・・・
幼稚園に3年間通うと、
子供の部屋は、廃材工作の作品で
あふれてきます。
それでなくても、数えきれない
おもちゃの数！
私も夫も結構好きなので、
「こんなの私が小さい頃なかったなぁ」
と言いながら、
ねだられるとついつい買ってしまいます。
そのうえ、少子化の時代。
親戚類にも、どさどさもらっちゃいます。
風水の教えでは、
使わないもの、不要なものは、
溜めておかないで、処分するほうが
良いと言われます。
でも、せっかく作ったものや
もらったものをほとんど使わずに
処分するのは、エコ的ではないですよね。
地球の資源を大事にすることを
教えようとすると、
捨てるに捨てられないものがどんどん
溜まります。
どうしたらよいのでしょうか？？
一番困るのが、廃材工作のおもちゃ。
自分で作ったものなので、
どうしてもとっておくと言われます。
気持ちは分かるけど、
もう置くところがないよぉ～～～！
最近は特に廃材を使った工作が
幼稚園で流行っています。
トイレットペーパーの芯、
空になったティッシュー箱、
ペットボトル、割り箸・・・
幼稚園に3年間通うと、
子供の部屋は、廃材工作の作品で
あふれてきます。
それでなくても、数えきれない
おもちゃの数！
私も夫も結構好きなので、
「こんなの私が小さい頃なかったなぁ」
と言いながら、
ねだられるとついつい買ってしまいます。
そのうえ、少子化の時代。
親戚類にも、どさどさもらっちゃいます。
風水の教えでは、
使わないもの、不要なものは、
溜めておかないで、処分するほうが
良いと言われます。
でも、せっかく作ったものや
もらったものをほとんど使わずに
処分するのは、エコ的ではないですよね。
地球の資源を大事にすることを
教えようとすると、
捨てるに捨てられないものがどんどん
溜まります。
どうしたらよいのでしょうか？？
一番困るのが、廃材工作のおもちゃ。
自分で作ったものなので、
どうしてもとっておくと言われます。
気持ちは分かるけど、
もう置くところがないよぉ～～～！