
朝起きると
みぞれで道路が白くなっていた
永愛たんを保育園に送り
一人で教育センターへ
先日永愛たんが受けた
注意欠陥多動性障害(ADHD)の
結果を聞いてきました
まずは私が記入した問診票の結果は
『対象除外』
とのこと。
そして、
永愛たんが50分間受けた
DN-CASテストの結果は。
・プランニング
・同時処理
・注意
の三項目が平均で異常なし。
・継次処理
(言われたことを理解して行動する)
の一項目が「平均の下」
四項目合計では「平均の下」と出ました
相当年齢が5歳2ヶ月未満~5歳6ヶ月
(永愛たんの実年齢は5歳3ヶ月)
という結果だったので、
今のところ
異常なしとの判定でした
でも、様子をみていて、
年月が経ったとき
またおかしいと思うことが増えたら
再テストしてみましょう。と
今の時点では
黙って座っていられない点は
あるけれど、
50分間のテストも答えられたし、
様子をみていきましょうか
とのことでした
少し安心した様な。
まだまだ、気を抜けない様な。
そんな感じ
とりあえず、
永愛たんに合わせながら
今まで通りでいこうと思います
今日は先日行った
筒井小児科クリニックからの紹介で
県の教育センターに
永愛たんを連れて行きました
予約の9時より早めに着いたので
玄関に入ると
事務所から女性がお出迎え
「美登理ちゃん、わかる
」とふいに言われ
『えっ
誰だっけ
』と顔を覗き込むと
中学の時のお友達だった
予期せぬ再開にビックリ
センターに来たのを
何て言ってイイのかわからず、
少し動揺しながら、
「ちょっと乱暴なので連れて来ました
」と
保育士さんになったと言う彼女
永愛と離れて
まずは私が担当の先生とお話
その後、永愛たんと先生だけで
テストをすることになり
私は、別室へ
「1時間位かかる予定
」と。
「頑張る
」と言って
永愛たんとバイバイ
個室で待っていると、
友達が入って来た
「コーヒー飲める
」って
中学時代の話をしたり、
お互いの家族の話をしたり、
楽しいひととき
永愛たんの話もして
やっぱり
「怒って言ってはいけない。
怒ってもわからないから
怒ってはいけない」と言っていました。
「叩かないで‼」じゃなく、
「なでなでして可愛がろうね
」
って言えばわかるよって。
「治らないけども、
うまく付き合っていけば
普通に暮らしていけるから
大丈夫だよ」と。
「タイマーが好きな傾向があるから
『早くしなさい❗』じゃなくて、
『あと、何秒で
』
と言うと行動できる様になるよ」
と教えてもらいました。
最後に
永愛たんのテストが終わって
先生と私でお話。
サッカーをしていることや、
保育園でヤクルトスイミングに
通わせてもらっていることを話すと
「スポーツをさせることは
いいことだと思います。
パワーを発散できるし、
サッカーなら周りとの関係の大事さ、
スイミングなら個人の達成感を
知ることができるので、
やらせていることはいいと思いますよ。」
と
今日のテストの結果は
27日に聞きに行く予定
その時、
どう対応すれば良いかも
教えてくれるとの事だったので、
保育園の先生にも
伝えなければいけないし、
しっかりお勉強してこようと
思います
頑張ろ

筒井小児科クリニックからの紹介で
県の教育センターに
永愛たんを連れて行きました
予約の9時より早めに着いたので
玄関に入ると
事務所から女性がお出迎え
「美登理ちゃん、わかる
『えっ
中学の時のお友達だった
予期せぬ再開にビックリ
センターに来たのを
何て言ってイイのかわからず、
少し動揺しながら、
「ちょっと乱暴なので連れて来ました
保育士さんになったと言う彼女
永愛と離れて
まずは私が担当の先生とお話
その後、永愛たんと先生だけで
テストをすることになり
私は、別室へ
「1時間位かかる予定
「頑張る
永愛たんとバイバイ
個室で待っていると、
友達が入って来た
「コーヒー飲める
中学時代の話をしたり、
お互いの家族の話をしたり、
楽しいひととき
永愛たんの話もして
やっぱり
「怒って言ってはいけない。
怒ってもわからないから
怒ってはいけない」と言っていました。
「叩かないで‼」じゃなく、
「なでなでして可愛がろうね
って言えばわかるよって。
「治らないけども、
うまく付き合っていけば
普通に暮らしていけるから
大丈夫だよ」と。
「タイマーが好きな傾向があるから
『早くしなさい❗』じゃなくて、
『あと、何秒で
と言うと行動できる様になるよ」
と教えてもらいました。
最後に
永愛たんのテストが終わって
先生と私でお話。
サッカーをしていることや、
保育園でヤクルトスイミングに
通わせてもらっていることを話すと
「スポーツをさせることは
いいことだと思います。
パワーを発散できるし、
サッカーなら周りとの関係の大事さ、
スイミングなら個人の達成感を
知ることができるので、
やらせていることはいいと思いますよ。」
と
今日のテストの結果は
27日に聞きに行く予定
その時、
どう対応すれば良いかも
教えてくれるとの事だったので、
保育園の先生にも
伝えなければいけないし、
しっかりお勉強してこようと
思います
頑張ろ
先日、永愛たんの問題行動について
保育園の先生3人とお話した時
「専門の所に行って相談してみませんか?」と
『筒井小児科クリニック』
を紹介された
診察室に入り
医師と向い合わせで
永愛たんが丸椅子に座り
どんな状況なのか
医師に伝えた
その間、
永愛たんはクルクル、クルクルと
椅子を回し
医師はその様子を見て
「動きますね」と。
「先生とお話してるから止まって」
と私が言っても回り続け…
別室に移り、
⭕✖の問診に何問も答え記入
それを診ての
医師の見解は
「発達障害の疑いがあります」
発達障害はいくつかに分かれていて
①自閉症
②注意欠陥多動性障害(ADHD)
③アスペルガー症候群
④学習障害
⑤どれにも属さないその他
問診の結果から
永愛たんは
②注意欠陥多動性障害
の疑いがあると言われました
小学校に入ると
もっと目立ってくるそうです
「この病気には飲み薬があります
でも、飲めるのは6歳からなので、
それまでの11ヶ月、頑張って下さい。」
「悪いコトだとわかっていても
パンチやキックしてしまいます。
でも、注意しても、
本人は理解出来ないので、
怒るのはダメです。
言ってもわからないのです。」
それを聞いて
『良かった』
と思った。
私は、永愛たんのコトを
ほとんど怒らない。
もちろん。
悪いコトをした時は怒るが、
一般によそで見る
ママ達の様には
怒らない。
イカりが怒るまでのレベルに
なかなか達しないのだ。
心に余裕がありすぎるというか…
なので、永愛たんとは
ちょうどイイコンビなのかもしれない
次は県の教育センターへ
相談してみるとよいと紹介されたので、
面談の予定を入れた
個性を受け入れ
しかし、他人には危害を与えない様に
育てていこうと思う
様子を見てみよう
保育園の先生3人とお話した時
「専門の所に行って相談してみませんか?」と
『筒井小児科クリニック』
を紹介された
診察室に入り
医師と向い合わせで
永愛たんが丸椅子に座り
どんな状況なのか
医師に伝えた
その間、
永愛たんはクルクル、クルクルと
椅子を回し
医師はその様子を見て
「動きますね」と。
「先生とお話してるから止まって」
と私が言っても回り続け…
別室に移り、
⭕✖の問診に何問も答え記入
それを診ての
医師の見解は
「発達障害の疑いがあります」
発達障害はいくつかに分かれていて
①自閉症
②注意欠陥多動性障害(ADHD)
③アスペルガー症候群
④学習障害
⑤どれにも属さないその他
問診の結果から
永愛たんは
②注意欠陥多動性障害
の疑いがあると言われました
小学校に入ると
もっと目立ってくるそうです
「この病気には飲み薬があります
でも、飲めるのは6歳からなので、
それまでの11ヶ月、頑張って下さい。」
「悪いコトだとわかっていても
パンチやキックしてしまいます。
でも、注意しても、
本人は理解出来ないので、
怒るのはダメです。
言ってもわからないのです。」
それを聞いて
『良かった』
と思った。
私は、永愛たんのコトを
ほとんど怒らない。
もちろん。
悪いコトをした時は怒るが、
一般によそで見る
ママ達の様には
怒らない。
イカりが怒るまでのレベルに
なかなか達しないのだ。
心に余裕がありすぎるというか…
なので、永愛たんとは
ちょうどイイコンビなのかもしれない
次は県の教育センターへ
相談してみるとよいと紹介されたので、
面談の予定を入れた
個性を受け入れ
しかし、他人には危害を与えない様に
育てていこうと思う
様子を見てみよう














