ブログネタ：敬老の日、祖父母に感謝の一言を！
参加中【中國時報 汪宜儒／台北報導】
「家有一老，如有一寶」，這句話可以不只當成口號喊，而是真能化成實際力量。由果陀劇場與慈善基金會合作推動「活化歷史」的老人戲劇訓練計畫，讓爺爺奶奶接受肢體訓練、口說表演課，將他們的成長故事化為表演的內容，走入國小和孩子面對面分享。
果陀從二○○六年開始，與引進這項「活化歷史」計畫的新光人壽基金會合作推動。「活化歷史」是一項由美國紐約專業的老人福利機構ＥＳＴＡ（Elders Share the Arts）專為老人所設計的藝術創造力課程。透過老人說故事的方式，一方面讓孩子能了解歷史和老人家的生活智慧，另一方面也讓老人的退休生活更為豐富、多元。
為老人設計課程 拉近世代距離
果陀執行長林靈玉說，現代社會變動快速，世代間的歷史傳承不易，因而造成有形和無形的鴻溝。「小孩覺得老人很怪、很囉唆，老人又認為現代小孩不懂事、沒禮貌。但很多誤會是因為不了解所產生，透過戲劇與口述，能拉近世代間的距離，也能讓孩子體認到長輩過去生活的經驗。」
目前已經有廿多名老人受訓完畢，陸續到台北文昌國小、立農國小、湖山國小與明德國小等四所學校進行分享課程。當這群頭髮花白、行動徐緩的老人走進教室時，小孩們一開始都以戒慎恐懼的態度面對。往往第一堂課都是雙方各自為陣，一邊一國。等到活動主持人以「今天穿紅色衣物」等團康活動進行分組後，雙方的對話才漸漸開展。
林靈玉笑說，「儘管年紀大不同，但人人都有小時候。」當老人們開始聊起小時候的遊戲：跳格子、做竹槍，都是就地取材、自己動手做等等趣事，都讓孩子們聽得目瞪口呆，移動位置到這些爺爺奶奶身邊、吵著要他們示範，「等到下一次上課，這些孩子就會搬出他們的ＰＳＰ、怪獸卡、漫畫等屬於他們這個世代的遊戲，要和老人們分享。」
有的時候，老人們也會談起他們那年代的生活困境：家裡沒錢可供孩子念書，放學之後還得幫忙割草、劈柴、放牛等等。「透過這類的經驗分享，孩子們才能接觸過去的歷史。」
「經過幾次課程之後，他們就會手牽手、勾肩搭背，小孩還稱這些老人是自己的『超級老朋友』，拉著他們到校園到處認識更多新朋友」，林靈玉說。
今年八十歲的桃子奶奶，過去是高中老師，因為喜歡演戲，退休後，就加入了文山區的銀髮族社團「喜臨門生命劇場」。在果陀的培訓下，「喜臨門生命劇場」的老人們幾乎都加入了「活化歷史」計畫。
跟孩子分享回憶 也讓歷史活起來
桃子奶奶說：「小朋友很可愛，能把自己過去的事告訴他們，除了自己開心之外，也是希望小孩明白他們的生活有多幸福，要懂得珍惜」，「參與這項計畫，不僅認識大朋友，也認識很多小朋友。」
果陀負責這項專案執行的蔡櫻茹，曾親赴紐約取經，她認為：「人與人的相處，年齡不是問題，世代經驗不同也不是問題，只要雙方都願意坐下來傾聽、分享，給彼此一個機會，交流就開始了，那成果與能量也都是出乎預料的。」
她透露說，這項計畫讓很多爺爺奶奶很感動，曾有人哭著說：「我快六十歲，我以為自己很老很老了，現在我才知道，其實我還可以過得很好。」甚至還討論說：「除了像這樣把自己的故事說出來，也想要用演戲的方式呈現，內容應該會很好看。」