うるさいちゃんは、算数で今、「表とグラフ」を習っているらしい。

先週の木曜日の宿題がそれのプリントだった。

つい数日前に「ついて行けてるん?」と、確認したらば

「うん!大丈夫!」と、言っていたので、放っておいたら、ま~大変!

プリントは全くできてなくて、パパがキレ気味に教えはじめ、

私が割って入って、優しく教えてあげた。

「これでやっと意味わかったわ~」なんて言っていたのに・・・・。


今日、仕事から帰って「チャレンジまるつけしたるから、持っておいで~」と

見てみたら、案の定・・・(--;



縦のじくのひと目盛りは、何人を表していますか?


この問題がまるで解けていない。


「ここが0やろ・・・ここが10や・・・目盛りはいくつある?」


「・・・・・・」


「何してんの?数え~や・・・」


「・・・・・・」


「この前、おんなじ問題、ママ一生懸命教えたったやろ?」


「・・・・・・」


「なんで? あんなに教えたのに、もう忘れたん?」


「・・・・・・」


「とにかく数えてよ。」


「・・・・・・」


「なんやのよ!あんたは数の数え方もわからんのかいな!」


「・・・・・・」


「目盛りがいくつあるか、数えてってば!」


「・・・・・」


「ちょっとー!おい!」


「意味がわからへん・・・・」


「意味がわからへんってあんた・・・(--;

 ここからここまでの目盛りの数を数えるのに意味なんて考える必要あるん?

 目盛りがわからへんって、目盛りなんて今まで何回も長さとかで出てきてる言葉や。

 ものさしのひと目盛り・・・体重計っても目盛りはあるし、目盛りがわからんって・・・」


「あ~わかった・・・ 5こ・・・・」


「そうや、5こや・・・
 
 あんたさ~、目盛りの数、数えるだけでどんだけ時間かかってんのよ・・・」




「じゃ~さ~、ひと目盛りは何人?」


「・・・・・・・」


「だから~、この前も言うたけど~、ここが0でここが10やねん・・・

 一人、二人、三人、四人、五人・・・一人ずつやったらここが5にならなあかんのに

 10ってことは、ひと目盛りは一人じゃないってこと・・・わかる?」


「うん・・・」


「ほんなら、何人ずつやったら10になるか考えてみ・・・

 10÷5= ?

 一人ずつじゃないねんから、じゃ~二人ずつ数えてみたら?

 ここで二人・・・ここで?」


「三人・・・・」


「は~~~!?三人~~~!?二人ずつって言うてるやん!

 はい、数えんで~

 ここで二人・・・ここで?」


「五人・・・・」


「ちょっとーーー!

 ママのことなめてんのーー!?」















うちのうるさいちゃん、日本語も弱いんです・・・


なんで・・・・?

なんで、うちの娘はこんなに頭が悪いの?

なんで、こんなことで私は怒ってるの?

なんで、教えても教えても、次から次と忘れるの?

なんで、新しいこと習って、その全てができないの?

なんで、普通の子じゃないの?

なんで、もっと穏やかなお母さんになれなかったの?



もう疲れたな~(--;