昨日、訳あって、ど平日にもかかわらず、

キッザニア甲子園に行って来ました。


学校の前で待ち構えて、出て来たところをキャッチして、

そのまま車で直行!

帰りは10時半になってしまいました。

当然、宿題はできないので、今朝早く起こしてさせました。



漢字の小テストがあるので、

そのための予習問題と、算数プリント。


算数プリントは、以前に書いたこともありますが、

表があまりのある割り算の計算問題。

裏面が、かけ算とわり算の文章題。


文章題は、5問中、4問不正解・・・・(--;)

かけ算なのに、わり算、

わり算なのに、かけ算になってることはもちろん、

やっぱりまた、かけ算のひっ算の仕方を忘れていました。


あの時、「この子には、毎日、一問でもいいから、忘れないように、

復習させなければ、新しいことを覚えるとどんどん忘れていく・・・」

と、思っていたのに、ついついそれをサボっていました。





「ママなんかなー、30年以上前に習ったのに、絶対忘れへん!

 頭にしみ込んでるわー!」

と、うるさいちゃんに、私の年齢は36歳とサバを読んで言ってるのに、

本当のことを言ってしまったけど、

当然、頭の回転がのろい うるさいちゃんは、気がつかない・・・。



キッザニアでは、「Trick or Treat!」と、言えば飴をくれるとのことで、

うるさいちゃんに何度も教えましたが、

USJの時と同じく、やっぱり覚えられませんでした。


和食のさと のブースでは、お姉さんに「食べ物のアレルギーはありますか?」

と、聞かれ、

「ママー!○○ってエネルギーある?」

って、真顔で聞いてくるんですよね~

一緒に行った、友達の友達は、

「え?本気で言うてやったん?」

なんて、うるさいちゃんは一見しっかりしてるように見えるらしく、

少々驚いておられました・・・。



FM802のブースでも、

3月のプレオープンの時に行った時にも、DJ役をして、

台本に 「名前を言う」と書いてあるようで、

それをそのまま読んで・・・(--;)


今回はどうかと耳をすましていたら、

「なま・・音楽が大好きな○○です」

と、言いかけて気がついたようでしたが、非常に危なかったです。









健康なんだから、それでいい・・・

って、頭ではわかっているんだけど、

ついつい、「この前も教えたやんかー!いい加減に覚えてよ!」って、

朝っぱらから私の怒鳴り声がこだまする・・・・。



「もう8時になったから、行くわ・・・」

と、ボソっとつぶやく うるさいちゃん。

「うん、いいよ。
 今日も怒ってしまって、ごめんね・・・」

「う~うん、○○が悪いねん、すぐに忘れてしまうから・・・
 ママは悪くないよ、謝らんでいいねんで!」

「ごめんな・・・」

「う~うん。 いってきま~す!!」

「いってらっしゃい・・・気をつけてね・・・時間ないからお見送りしないよ、ごめんね・・・」

「うん!いってきま~す!」


と、しょぼんとしてる私を励ますように、ニコニコ元気な顔で出て行った うるさいちゃん。


はぁ~~
なんて、ダメな母親・・・・




会社に行って、同僚に涙ながらに今朝の出来事を話し、

午後はお茶しに来た、近所のママ友に


「あの子、やっぱり他の子と違うと思う・・・」


「個性やって受け止めてあげるしかないって・・・」


「うん、わかってる。

 元気で素直に育ってくれた、どんな子にもそれぞれ問題はある・・・って、わかってる・・・。

 でもなんで、勉強サボってるわけじゃないのに、

 サボってる子よりできひんねやろうって思ったら、

 うるさいちゃんがかわいそうでたまらん・・・。

 つい、必死になって教えて、怒ってしまうから、

 そろそろカウンセリング受けて、ただのアホか、ほんまに脳に異常があるのか、

 ハッキリさせた方がいいかな~って思うねん。

 一年生の時、私があまりに心配してるから、

 担任の先生が カウンセリング受けますか?って聞いてくれはったけど、

   あなたの子の脳は異常です。障害者です。

 なんて、言われたら、目の前真っ暗になって、受け止められへんと思って断ったけど、

 今なら、受け止められるような気がする。

 学習障害児として、どう育てていったらいいのか、

 専門家がそれなりにアドバイスもくれるやろうけど、

 今はどう育てたらいいのかわからん。」


と、またまた涙ながらにまくし立ててしまいました。




なんでわからんのよっ!

と、怒鳴る度に、後悔するくせに、また怒鳴る。



ちょっと最近、しんどいです。

早く、学校卒業して、大人になって欲しい。





学習障害の診断って、まず、誰に相談すればいいんでしょうね。