扇形の面積は 弧の長さの半分 × 半径 で求められます。
教科書にも説明が書いていますが、動きがないと生徒の理解度はいまいちです。
そこでGeogebraを使って動きで説明すると生徒の理解度は全く違います。
Geogebraの教材があることによって、理解度が格段と上がりました。
生徒の「なるほど!」という関心した顔が印象的でした。
扇形の面積は 弧の長さの半分 × 半径 で求められます。
教科書にも説明が書いていますが、動きがないと生徒の理解度はいまいちです。
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生徒の「なるほど!」という関心した顔が印象的でした。