「有名中学に合格した子の親がやっていること」吉田たかよし

こちらの本を読みました下矢印

こちらの本は、中学受験の基本的な事柄から、よく出る問題や、日常でやっておくと良いことなど具体的に書かれていて、私のように漠然と検討中…な人にはとても参考になりました。

 

 

以下、心に留めておきたいことをメモしますメモ

 

 

 

宝石ブルー頻出問題

…星座

…月の満ち欠け

…立方体を様々な角度から切って体積や面積を求める問題（大根で実際に切ってみる）

…泥

 

 

宝石赤「過去問は小4から、が目安」→親も一緒にチャレンジ！

　右矢印「過去問には、こんな子に入学してほしい、こんなふうに生活（勉強）している子に入ってきてほしい、という各中学のメッセージが込められている。同時に、こんな子には入学してほしくない、こんな勉強をする子には入ってほしくない、という警告も含まれています。」

 

 

 

宝石ブルー「’成功確率三割未満’はご褒美で釣る」

 

 

 

宝石赤「算数に必要な”正確で速い情報処理力”と”論理的で柔軟な思考力”は別々に鍛える」

　右矢印二つの力を同時に稼働させようとするとパフォーマンスが著しく低下するため。

 

 

 

宝石緑　”性格で速い情報処理力”

…「あえて簡単な計算ドリルを正確に、速く解く」

…「制限時間を設ける」

…「計算ドリルのレベルアップをせず、さらに正確に、さらに早く解けるよう粘り強く継続する」

右矢印「ダッシュ勉強＝5～10分の超速計算ドリル×1時間の積極的休養（これを2，3セット）」

　　　「情報処理能力は”競争”して高める」

 

 

 

宝石ブルー”論理的で柔軟な思考力”

…「時間制限を設けず、競争もせず、難しい問題にじっくり取り組む」　　　　　　　　　　　　　　　…「問題をどんどんレベルアップする」

 

 

 

宝石緑「親子で買い物をする（消費税、税抜き、おまけシール）」

 

 

宝石紫「ホットケーキを焼いて色の変化を体感する（BTB溶液、紫キャベツ液）」

 

 

宝石赤「”魚”、”フライドチキン”の解剖」

 

 

宝石緑「朝のダッシュ（50mを3本程度）は学力向上に効果的」

 

 

 

「日常生活の中で勉強する」という発想が大切なんだなあ。

最近、日常会話の中に四字熟語やことわざ、（小2には）難しい言い回しを意識的に織り交ぜていますが、それがちょっと面白くて（母が）、そのうち読んでくれたらと思って買っていたこちらの本を下矢印私が熟読しています照れ

 

 

 

 

こちらも面白いです！おねがい下矢印