言われたことはずっとやり続けるけど自分からあれがしたいという自由な発想、欲求が湧いてこない。乏しい想像力。
指示待ち。
許可待ち
大人は子どものどこを見て見守り許容し、共感すればいいのか。
どこで背中を押しどこで一歩引けばいいのか。
先の見通し、大人は子供より先を見ておく必要がある。でも強要しない、子供が自らそう思って進んだように持っていく。自分の意志で物事を進めていく。
大切なのはワクワク
やらされるのはブブー
自由でいい、もっと体と心を解放させる。
そこから生まれる新たな気持ち、発想、想像力。
何にでもなれる、何でもできる。どこにでも行ける。
人は自由
私は私、人は人
他者との違いを認め、協力しあう。
そんなことを子どもたちに伝えていきたい
言わなくていい事を言ってしまう。
言ってから後悔する。
なんであんな事言ってしまったんだろう。
言うつもり無かったのに。
私ったらリップサービス旺盛なんだから(笑)
笑って済ませられるか?
言ったことは取消せない。
忘れて(願)
いや、相手も覚えてないだろう。
私の言ったことなんて取るに足りないこと…
私が何を言ったかって?
人の事は言わないよ。
悪口や秘密はばらさない。
そこは口が固いです
私が言っちゃうのは
普通は秘密にしときたい自分の秘密
心の傷だったり深い闇の部分だったり…
普通なら知られたくないこと。
なんかね、バカ 正直と言うか言ってしまう
変に曝け出してしまう。
たぶん、言われたほうがびっくりするようなこと。
え、それ私に言っていいの?
私達そんな仲だっけ?
と思わせるようなことポロッと話しちゃう
園長の言葉が私にはよく響く。
突き刺さる
気づかせてくれる
何度も反芻する
あ〜だから、こ〜だから、こうなったんじゃないか と思う気持ち、その考えがそうさせる。
うん、まさにそうだと思った。
前からそう言われててやめようと思ってるんだけどまたしてる。
考え方を変えるんだ。
できるできるできる。
一歩ずつ、一つずつ、やってみよう。
考え方による影響は大きい。



