本日の事例です。
中学1年生の生徒さんです。
最初は、追従性も跳躍性も
どちらも問題がありましたが
トレーニングで
改善されてきました。
ただ
視空間認知は、もう少し
トレーニングを続ける必要がありました。
そこで
今回利用したのは
このジオボードです。
これは、なんとかできたのです。
しかし
これと
これに
苦労しました。
重なりがあると苦手です。
これは
手、指をつかって
脳にイメージできるまで
繰り返すことで
習得できるように
なります。
前回に比べたら
格段の成長が見えました。
嬉しいですね。