昨日は、参観日でした。
できたよ発表会といって、一年生になってからできるようになったことを
それぞれ発表してくれました。
国語の本を暗唱する子や、上手ななわとびをする子、習い事で練習したピアノやダンスを
披露する子など、みんな様々でした。
中には、１００点のテストを次々にプロジェクターで見せてる男の子もいました。
みんな、すごい優秀！！びっくりしました。
みんな輝いていました。
拍手をうけて、お顔も満面の笑みで得意気でした
参観のあとは、お決まりの懇談ですが、いつも出席するメンバーは同じです。
悩みごとや、自分の子供が成長したことなどをそれぞれに話しました。
中には、なーんにも、面倒みてないから、分からないといったお母さんがいました。
宿題もみたことがない、時間割すら知らないから。忘れ物してるのかどうかも？
びっくり！です。
一年生で、ぜーんぶ自分で何でもできてる様子。
先生いわく、忘れ物もしてきたことないですと。おーっ！立派なのか？？？
宿題には、親が毎日チェックしてサインまでする欄がありますが、おそらく自分でしている
のでしょう。疑問です・・・。
過干渉なのも、どうかと思いますが。
うちのは、忘れ物多かった時期があったけど、私がいくら言っても忘れものしてしまうよう
だったのに、先生に、最近忘れ物おおいよ。といわれただけで、ピタッとやまりました。
時間割、宿題も帰ってきたら、すぐするようになりました。先生がこう言ったから！という
セリフがよくあります。それで、もめることもあります。
先生の言うことしか聞かないのーーー！！って・・・。
懇談の後、ちょっと話があるのでいいですか？と残されて！
えっ！何事！！
なんかした！！
子供たちにアンケートをとったのですが、その回答に、先生が心配されたようです。
学校が好き（楽しい）ですか？きらい（つまらない）ですか？
子供の答え、 両方に○
両方に○をしたのはクラスでうちの子だけだったようです。えーー！そうなの？
好きなところも、もちろん、たくさん書いてありました。
が、きらいなところ（つまらないところ）に、
さんすうがつまらない。
と書いてありました。
先生は、怒ってるんじゃないのよー。教えて～。
とさんすうがほんとにつまらなくて、学校がきらいなのかそれとなく聞いてくれたようです。
そしたら、算数の引き算がつまらないと・・・。
先生は、ほんとに？？あなたは得意なほうだから、心配しなくていいよ～と子供には言ってくれ
たようです。で、ほかに理由があるのかも？と心配したようです。
帰ってから、父親は、確かに、引き算、苦手だよね。といって、引き算を教えようとしました。
私は、娘が引き算が苦手なんて、思ったこともなくて、さすがパパはよく見てるね。と一瞬、感心
してしまったのですが。
ママは、あなたが、引き算が苦手とは思えないだけど・・・
さんすうの授業がいやで、学校がきらいなの？
と聞いたら、あっさり、誰も、苦手なんて言ってない。引き算が簡単すぎてつまらないだけ！
と・・・。先生には、そんなこと、言ったらわるいから、言わないといってました。
先生が大好きなんです。
確かに、回答には、嫌いにカッコでつまらないところと書いてありました。
私は、てっきり、先日、どうして、私も弟と同じ幼稚園に入れてくれなかったのー！と大泣きしたので、
それが原因で、学校がきらい。と思ったのかと心配しちゃいました。
ちょっと、ホッとしましたが。
うーん・・・。これが先取り学習の弊害なんだろうか。悩みます。