初めての成績表

今日英会話で、ふぅにんは初めて成績表をもらいました


ふぅにんのフルネームが写ってしまうので、変な撮り方でごめんなさい

成績表と言っても、ちょっとした評価が載ってるだけなんですが。

親としては、自分の子どもが客観的にどう見られているのか、気になるところ

グラフの内容は、上から、

発音…６
聴解力…７
興味、関心…９
応答力…８
イントネーション…７
流暢性…７

でした。

「発音」と「流暢性」のところは、ネイティブの２歳でも１０満点はないだろうと思いますけど

確かに、興味＆関心は大いにあるようです。
ただ、英語のアクティビティに使うボールやカードなど、別のおもちゃにも興味を持つので、時々レッスンを妨害します

しかも、調子がいいのは最初の２０分だけで、残りの時間は、私によじ登ったり、床に寝っころがったり、先生を蹴飛ばしたり…（オーマイガー）

そんなふぅにんも、来月のレッスンからは親と離れてのレッスンになります。

ふぅにんより、先生が心配です(笑)

一方、私のレッスンでは。

先週は「簡単で安く作れる料理のレシピを英語で」という宿題が出ていました。
どうやら先生は慣れない日本で、健康のために自炊を試みている様子。

先生が実際に作ることを想定して、分かりやすいように、写真付きでレシピを書いたんです。

例えば「Mirin」と書いても、何のこっちゃ？と思うと思うのでね。
味醂の写真をパチリ。

簡単な三種類の日本食のレシピを書いて持って行きました。


そしたら…

なんと！！

泣いて喜んでくれました～！！

泣くことあるか？
若いのに、お優しい先生

胸毛あるけど…


そういえば、この前「こんにゃく」を説明するのがかなり大変でした

『柔らかいけど、ゴムみたいな食感で…固いゼリーのような…でも味がない…う～ん』
芋から出来てるとは、到底信じてもらえませんでした(笑)

とにかくそんなわけで、簡単な宿題でもお節介が過ぎてがんばってしまう…
そんな性分なので、疲れます○|￣｜＿

ピラティスの勉強もしなくちゃ…
追い込まれると燃えます


友達は、こんな私を「Ｍだねぇ～」と言います。

え？


もちろん、真面目の『Ｍ』ですよ！