放課後デイ見学会

前の話ですが

モンさん退院の翌日。
次女ツーさんの児発主催で、放課後デイの見学会がありました。


年中のモンさんですが、児発は小学校準備講座に年長さんに紛れて通ってます。
個別リハは発達センターやリハ病院に通ってるので、集団での困りごと改善をしたくて

そんなわけで、準備講座受講生対象の放課後デイ見学会に行けることになったのです。
はじめは見学は来年でいいかなと思ってましたが、早めに情報を知っておいて、来年一年でながーく悩もうと思い参加を決めました。



年中さんはツーさん(おそらく)一人。
全体で11人集まりました。
いつも決まったメンバー３人だけしか見たことがないので、なんだか変な感じ。


体験メニューは

自己紹介
使って嬉しい言葉、いやな言葉の勉強
お弁当を作ろう(工作)
でした。
親が見るのは３コマ目。


それまでは、
小学校までに必要な力
放課後デイの説明
を別室で聞きました。

小学校までに必要な力は
自分の名前を記名
トイレ(特に和式)、食事の自立
時間着席
が特に。

時間着席は、時計を見ながら行動し、チャイムが鳴ったらではなく時間になったら自ら席に座ること。
一部の学校で取り入れられてるらしいです。
高度だな～


和式は年長さんの間に親が介入しながら慣れて行けたらいいかな。
ツーさん、体幹が弱いから大変そう


今回見学した放課後デイは始まりが遅く、預かりは四時からで授業は五時～六時半。
送迎はなしで親の介入が必要。

コミュニケーション力の育成に力を入れてます。
運動に力を入れるとこもあれば今回のところもあり、何をのばしたいのか一年かけて見極めていこうと思います。
なんだかさっぱりわからなくなってきた



当の本人は楽しんで参加できたらしく、発表も人の話を聞くのもオールクリア
児発の先生も付いててくれてて、すごくほめてもらえました。
なんだ出きるんだ！


児発に通い始めて５ヶ月。
小学校までの一年でまだまだ伸びしろがありそうな予感です。