春日井市/英語と硬筆が一緒に学べる☆

 

first step 
こども英語教室
 
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自分で考え、意見を伝える。
その積み重ねはきっと
自分で道を切り開いていける人に。
 
硬筆で集中力と観察力を。
 
:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:-:

知識として知っているだけでなく

具体的な行動に落とし込んでいく

レッスンを展開します✏️ 

 

☆レッスン概要check! 

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≪現在のクラス≫
 
☆月曜:幼稚園クラス☆
現在満員です 
☆月曜:小学生クラス☆
現在満員です
☆木曜兄弟クラス☆
現在満員です
(4月から水曜にお引っ越し)
 
 
 < 募集中 >

☆2&3歳さんのベビークラス☆

親子で月1回English

毎週第3金曜日

10:30-11:15

2022.4 スタート!

3組限定の少人数制

 

お待たせしました!!

★幼稚園クラス★

2022年度
5月スタート
年長・年中対象
月曜15:30-16:30
 あと1名!
 
📩お問い合わせ📩
eng.firststep@gmail.com   
 

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Hello!
みどりです。
 
英語と話はずれますが
外部講師をしている教室があり
そこで感じたことを少しお話します。
 
その日はお習字のレッスン日で
カレンダーに好きな文字を書こうという
テーマで半紙に何回か練習をして
自分のタイミングでお清書をします。
お清書は1発勝負です。
 
小学5年生の男の子が
カレンダーに書きあげました。
が、本人が納得いくものが出来なかった
のでしょう。
 
「もう1枚書きたい。」と。
 
カレンダーは1人1枚という約束なので
残念ながらやり直しはできません。
 
書き直しさせてあげたいところですが
あえて納得がいかない作品のまま
終わらせました。
 
仮にもう1枚書かせていたら
どうなっていたか。
本人の納得いく字が書けて
満足して終わる。
もしくはもう1枚、もう1枚と
キリがなかったかもしれません。

自分で考えた言葉なので
責任をもって取り組んでいたのも
あると思います。
 
どちらになっていたかは分かりませんが
こういう小さな失敗体験って
精神的な小さな筋トレというか
後々小さなことではへこたれないココロを
鍛えることができるんじゃないか??と
思ったわけで。
 
英語レッスンの後に硬筆をやっていますが
お題を絞って自分の書く課題を自分で
見つけてくるのも
いいなぁと思いました。
 
 
さて、レッスンレポです。
 
 
-------月曜幼稚園クラス-------
 
アルファベットソングはyellow letters を
キラキラキラキラのジェスチャーで読みました。
 
フォニックスはW
キーワードはwatch,witch,windowでした。
胸に響かせるようにw,wと発声しましょう。
 
 
コースブックは最終ユニット
Familyに入りました。
CDで歌を聞いてきましたね口笛
Where are you?
も教師のジェスチャーをマネして
理解できました。
今回はおさるの家族に色を塗り
指人形にして楽しみました♪
(なぜかおさるにブーイング・・・)
 
 
 
 
3月になり絵本も新しくなりました。
今回は短いお話花
Snack attack
夜にお腹を空かせたJayくんが
冷蔵庫の中の食べ物を食べまくり
お腹を壊す・・・。
というどうしようもないお話ですが
「えー?!」 「うわー」と言いながら
食いついて聞いていました笑
 
来週もお楽しみに♬
 
-------月曜小学生クラス---------
 
フォニックスジングルプラスの中に
短母音で構成されている単語がいくつか
あります。
短母音ワードを探しながら
読むのも面白いですよ♪
 
 
英会話たいそうはYes,No回答
今回のお題は
Can you waterski?から
Can you を使って様々なスポーツが
できるかどうか聞きました。
まずは水上スキーができるかどうか。
クラスに誰もできる人はいませんでしたゲッソリ
(そりゃそうよね)
バレーボール、サッカー、バドミントン、
テニス水泳、レスリングなど
たくさんのスポーツを
出してもらい、ペアで質問をし合いました。
 
 
フォニックスは短母音のキーワードを
使ったパズルゲームハートのバルーン
3分割されたカードを組み立てると
短母音のキーワードになります。
2チームにわかれ早く完成させた方が
勝ちです。
 
初めはAチーム、2回戦はBチームが勝ちで
いい勝負でしたねニコニコ
 


結構な量がありますがあっという間に完成!!
 
完成した単語は音の足し算をして
しっかり発音練習しました。
足し算をするときは
声だけの音と息だけの音と
しっかり分けて発音しましょうニコニコ
 
 
3か月以上にわたって展開してきた
絵本も今日で最終回。
お話もリズムに合わせてかなり
一緒に読めるようになりました。
 
最後はみんなで1ページづつ担当し
1冊の本が出来上がりました。


すこし本はお休みになりますが
年度末までは短いお話などを
取り入れていきます。
 
 
-------木曜兄弟クラス-------
 
アルファベットソングの逆さ読みは
慣れましたか?
見て言えるようになったら次は見ずに
言えるか挑戦するのもいいですよウインク
 
フォニックスはUとV
ここからは一気に
2文字づつ進んでいきます。
幼稚園組は量が増えますが
がんばれーニコニコ
 
VとBの発音は区別がつきにくいです。
なぜなら、マスクをしているから・・・。
bed(ベッド)と vet(獣医)の聞き取りは
難易度☆☆☆です!!
しかし、難しいと分かれば自分で
気をつけようとする意志が働きます。
両方の単語の意味と発音の特徴を
とらえて鍛えていきましょう♪
 
 
会話Ouch!!は最終回。
歌にのせて覚えた単語もたくさん
言えるようになりましたね。
会話練習も親子になりきって
できましたチュー
 
 
今回で絵本も最終回。
最後はすごろくゲームをしました。
お話に出てきた形、ことばがたくさん
出てきます。
こちらとしてはマス目1や2でたくさん
止まってたくさん発話して
ほしいところですが
皆は5や6で一気に進んで
ゴールを目指したい!
 
 
 
幼稚園チームと小学生チームに
分かれて行いました。
小学生チームはさすが!!
マスを進めるときも
one,two,three...と英語で進み
Oh,no!! などリアクションも
聞こえてきましたキラキラ
 
次はどんなお話かな~
 
 
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【 硬 筆 】
 
幼稚園生は季節の言葉を練習しました。
 
小学生の文章は
偶然にも両クラスお清書。
今回もそれぞれ注意すべきことに
集中して書きました。
 
木曜クラス
 
     
  
 
月曜クラス

      
    

 
See you soon!
 

◇◇◇first step◇◇◇     

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