First graders learn the following English grammar.
Be動詞
一般動詞
否定文
代名詞
形容詞
副詞
疑問文
Can
複数形
命令文
現在進行形
一般動詞の過去形
BE動詞の過去文
過去進行形
【Be動詞】
【例文】She is a teacher.
【日本語解説】Be動詞は、存在や属性を表す動詞です。この例文では、Sheは先生であるという属性を持っています。
【例文和約】彼女は先生です。
【一般動詞】
【例文】I like pizza.
【日本語解説】一般動詞は、何かをすることを表す動詞です。この例文では、私はピザが好きですということを表しています。
【例文和約】私はピザが好きです。
【否定文】
【例文】I do not like spiders.
【日本語解説】否定文は、文の意味を否定する文法です。この例文では、私はクモが好きではないということを表しています。
【例文和約】私はクモが好きではありません。
【代名詞】
【例文】He is my friend.
【日本語解説】代名詞は、名詞を代替する役割を持つ語です。この例文では、Heが私の友達であるということを表しています。
【例文和約】彼は私の友達です。
【形容詞】
【例文】The book is interesting.
【日本語解説】形容詞は、名詞や代名詞を修飾する語です。この例文では、The bookが興味深いということを表しています。
【例文和約】その本は興味深いです。
【副詞】
【例文】She sings beautifully.
【日本語解説】副詞は、動詞や形容詞、他の副詞を修飾する語です。この例文では、Sheが美しく歌うということを表しています。
【例文和約】彼女は美しく歌います。
【疑問文】
【例文】Do you like ice cream?
【日本語解説】疑問文は、質問する文法です。この例文では、あなたはアイスクリームが好きですか？ということを聞いています。
【例文和約】あなたはアイスクリームが好きですか？
【Can】
【例文】Can you speak English?
【日本語解説】Canは、能力や可能性を表す助動詞です。この例文では、あなたは英語が話せますか？ということを聞いています。
【例文和約】あなたは英語が話せますか？
【複数形】
【例文】I have two dogs.
【日本語解説】複数のものを表すために、名詞に-sや-esを付けます。
【例文和約】私は２匹の犬を飼っています。
【命令文】
【例文】Clean your room.
【日本語解説】要求や命令を表す文です。通常は動詞の原形を使います。
【例文和約】部屋を掃除しなさい。
【現在進行形】
【例文】I am watching TV now.
【日本語解説】現在進行形は、現在起こっているアクションを表します。be動詞と動詞のing形を組み合わせて作ります。
【例文和約】私は今テレビを見ています。
【一般動詞の過去形】
【例文】I played baseball yesterday.
【日本語解説】過去の出来事を表します。通常は動詞の過去形を使います。
【例文和約】私は昨日野球をしました。
【BE動詞の過去文】
【例文】I was happy yesterday.
【日本語解説】be動詞の過去形は、過去にあった状態を表します。
【例文和約】昨日は私は幸せでした。
【過去進行形】
【例文】I was watching TV when my friend came.
【日本語解説】過去進行形は、過去のある時点で進行していたアクションを表します。be動詞の過去形と動詞のing形を組み合わせて作ります。
【例文和約】友達が来た時、私はテレビを見ていました。
Second grade students will learn the following grammar
to go to.
第四文型 A fourth sentence pattern with two objects
TEHERE IS ～
接続詞
助動詞
不定詞
動名詞
比較
受け身（受動態）
【Theme: to go to】
【例文】I want to go to the park.
【日本語解説】to go toは、ある場所に行くことを表す不定詞の形式です。例文では、主語のIが行きたい場所を表す名詞the parkの後ろにto go toを付け、行きたい場所を示しています。
【例文和約】私は公園に行きたいです。
【Theme: 第四文型 A fourth sentence pattern with two objects】
【例文】She gave me a book.
【日本語解説】第四文型は、主語に続いて動詞が来て、その後に２つの目的語が続く文型です。例文では、主語のSheがgiveという動詞の後に、目的語のbookと間接目的語のmeが続いています。
【例文和約】彼女は私に本を与えました。
【Theme: THERE IS～】
【例文】There is a cat on the table.
【日本語解説】THERE IS～は、ある場所に何かがあることを表す構文です。例文では、There isの後ろに場所を示す名詞のon the tableと、その場所にある物を示す名詞のa catが続いています。
【例文和約】テーブルの上に猫がいます。
【Theme: 接続詞】
【例文】I'm tired, but I need to finish this work.
【日本語解説】接続詞は、２つの文をつなぐ役割を持つ単語です。例文では、２つの文をbutでつないでいます。
【例文和約】疲れていますが、この仕事を終える必要があります。
【Theme: 助動詞】
【例文】He will have finished his homework by now.
【日本語解説】助動詞は、主要な動詞と共に用いられる動詞です。例文では、haveを助動詞として使用しており、will have finishedで「～しているだろう」という意味を表しています。
【例文和約】彼は今ごろ宿題を終えているでしょう。
【Theme: 不定詞】
【例文】I want to eat pizza for dinner.
【日本語解説】不定詞は、動詞の後ろにtoをつけた形で用いられ、目的語や目的語の代わりとして用いられます。例文では、主語のIが食べたい物を表す名詞pizzaの後ろにto eatを付け、食べたい行為を示しています。
【例文和約】私は夕食にピザを食べたい
【Theme: Second grade students will learn the following grammar】
【例文】I want to go to the park.
【日本語解説】「to go to」は「～に行く」を表す不定詞の形式で、この例文では「公園に行きたい」という意味になります。
【例文和約】私は公園に行きたいです。
【Theme: A fourth sentence pattern with two objects】
【例文】She gave me a book.
【日本語解説】第四文型は「主語 + 動詞 + 直接目的語 + 間接目的語」という文型で、この例文では「彼女は私に本を与えた」という意味になります。
【例文和約】彼女は私に本をくれました。
【Theme: THERE IS ～】
【例文】There is a cat on the table.
【日本語解説】「There is ～」は「～がある」という意味を表す構文で、この例文では「テーブルの上に猫がいる」という意味になります。
【例文和約】テーブルの上に猫がいます。
【Theme: 接続詞】
【例文】I like apples, but I don't like bananas.
【日本語解説】接続詞は文をつなぐ役割を持ち、この例文では「私はリンゴが好きだけど、バナナは嫌いだ」という意味になります。
【例文和約】私はリンゴが好きですが、バナナは嫌いです。
【Theme: 助動詞】
【例文】He can speak English very well.
【日本語解説】助動詞は動詞の前について、意味を補完する役割を持ちます。この例文では「彼は英語をとても上手に話せる」という意味になります。
【例文和約】彼は英語をとても上手に話せます。
【Theme: 不定詞】
【例文】She wants to study abroad.
【日本語解説】不定詞は「～すること」という意味を表す動詞の形式で、この例文では「彼女は留学したい」という意味になります。
【例文和約】彼女は留学したいです。
【Theme: 動名詞】
【例文】I enjoy singing.
【日本語解説】動名詞は「～すること」という意味を表す動詞の形式で、この例文では「私は歌うことが好きだ」という意味になります。
【例文和約】私は歌うことが好きです。
【Theme: 比較】
【例文】My dog is bigger than your cat.
In the third grade grammatical structures
現在完了形
It is ～ to ～
I'd like ～
Wold you like ～
関係代名詞
仮定法
他文法事項Other Grammar
動詞の変化一覧List of Verb Changes
原型 意味
３単現
過去形
過去分詞
ing形
形容詞と副詞の変化一覧（～er ～est型）
原型
比較
最上級
不規則変化
【Theme】現在完了形
【例文】I have eaten breakfast already.
【日本語解説】「現在完了形」は、現在から過去にかけての一定の時間内に完了した動作や状態を表します。文法的には、have/has + 過去分詞の形で表されます。「I have eaten breakfast already.」は、「私はもう朝食を食べた」という意味で、「have」が助動詞、「eaten」が過去分詞です。
【例文和約】私はもう朝食を食べた。
【Theme】It is ～ to ～
【例文】It is important to study every day.
【日本語解説】「It is ～ to ～」は、「～することが大切である」という意味を表します。「It is important to study every day.」は、「毎日勉強することが大切である」という意味で、「important」が形容詞、「to study」が不定詞です。
【例文和約】毎日勉強することが大切である。
【Theme】I'd like ～
【例文】I'd like a cup of coffee, please.
【日本語解説】「I'd like ～」は、「～が欲しい」という意味を表します。「I'd like a cup of coffee, please.」は、「コーヒーを一杯お願いします」という意味で、「I'd like」は「I would like」の短縮形です。
【例文和約】コーヒーを一杯お願いします。
【Theme】Would you like ～
【例文】Would you like to go to the movies with me?
【日本語解説】「Would you like ～」は、「～が良いですか？」という意味を表します。「Would you like to go to the movies with me?」は、「私と一緒に映画に行きませんか？」という意味で、「Would you like」が仮定法の一種である「条件法の表現」です。
【例文和約】私と一緒に映画に行きませんか？
【関係代名詞】
【例文】The book that I borrowed from the library is really interesting.
【日本語解説】関係代名詞は主文の中で前文を代表する役割を持ちます。ここでのthatは先行詞であるThe bookを代表しています。関係代名詞にはwho, whom, whose, which, thatがあります。
【例文和約】私が図書館から借りた本は本当に面白いです。
【仮定法】
【例文】If I had enough money, I would travel around the world.
【日本語解説】仮定法は、もし〜ならば、というような仮定の文で、現実とは異なる仮定を表現するために用いられます。この例文では、私は十分なお金を持っていれば、世界中を旅するだろう、という仮定を表現しています。
【例文和約】もし私が十分なお金を持っていたら、世界中を旅するだろう。
【他文法事項Other Grammar】
【例文】The cat, together with the dog, is sleeping on the bed.
【日本語解説】この例文では、主語がthe catであるにもかかわらず、動詞は単数形のisになっています。これは、文の意味から判断して、一つのものとして扱うためです。
【例文和約】犬と一緒に、猫がベッドで眠っています。
【動詞の変化一覧List of Verb Changes】
【例文】She studies English every day.
【日本語解説】動詞は、原形、過去形、過去分詞、現在分詞の4つの形を持ちます。この例文では、動詞の原形であるstudyが使用されています。
【例文和約】彼女は毎日英語を勉強しています。
【原型 意味】
【例文】Play means to have fun.
【日本語解説】原型とは、動詞の基本形を指します。この例文では、playの意味は「遊ぶ」ということです。
【例文和約】Playは、楽しむことを意味します。
【３単現】
【例文】He walks to work every day.
【日本語解説】３単現とは、主語が三人称単数の場合に動詞の語尾が変化することを指します。この例文では、主語のheに対して、動詞walkがsで終わっています。
【例文和約】彼は毎日歩いて仕事に行きます。
【Theme: 他文法事項Other Grammar】
【例文】I have been studying English for three years.
【日本語解説】「他文法事項Other Grammar」は、前述の文法以外の英語文法を指します。上記の例文は「現在完了進行形」と呼ばれ、現在の状態を表す「現在完了形」と進行中であることを表す「進行形」を組み合わせた形です。
【例文和約】私は英語を３年間勉強しています。
【Theme: 動詞の変化一覧List of Verb Changes】
【例文】She loves to dance.
【日本語解説】動詞には様々な形があり、それぞれに意味が異なります。「動詞の変化一覧List of Verb Changes」には、動詞の原型、3人称単数現在形、過去形、過去分詞、現在分詞が含まれます。上記の例文では、「love」が原型、3人称単数現在形、「to dance」が動詞の不定詞です。
【例文和約】彼女は踊ることが大好きです。
【Theme: 原型 意味】
【例文】Work
【日本語解説】「原型 意味」は、動詞の基本形とその意味を指します。上記の例文「Work」は、動詞の原型であり「働く、作業する」という意味を持ちます。
【例文和約】働く、作業する
【Theme: ３単現】
【例文】He walks to school every day.
【日本語解説】「３単現」とは、動詞が三人称単数形になった際の変化を指します。一般動詞の場合は、原型に「s」が付加されます。上記の例文では、「walk」の原型に「s」が付加され、「walks」となっています。
【例文和約】彼は毎日学校まで歩いていく。
【Theme: 過去形】
【例文】She visited her grandparents last weekend.
【日本語解説】「過去形」とは、過去の出来事を表す動詞の形を指します。一般的には、動詞の原型に「ed」を付けた形になります。上記の例文では、「visit」の過去形が「visited」となっています。
【例文和約】彼女は先週末、祖父母を訪ねました。
【過去分詞】
【例文】I have eaten breakfast.
【日本語解説】過去分詞は、主に現在完了形や過去完了形、受動態などに使われます。過去分詞は、規則動詞では-edで終わり、不規則動詞には規則性がありません。
【例文和約】私は朝食を食べました。
【ing形】
【例文】She is singing a song.
【日本語解説】ing形は、主に現在進行形に使われます。動詞の末尾に-ingを加えることで形成されます。
【例文和約】彼女は歌を歌っています。
【形容詞と副詞の変化一覧（～er ～est型）】
【例文】She is taller than her sister.
【日本語解説】比較級と最上級は、形容詞と副詞の比較に使われます。一般的に、単音節語は-erと-estを追加して比較級と最上級を形成しますが、二音節以上の場合はmoreとmostを使って比較級と最上級を形成することもあります。
【例文和約】彼女は妹より背が高いです。
【原型】
【例文】I always listen to music.
【日本語解説】動詞の原型は、基本的な動詞の形です。基本的な意味や用法を示します。
【例文和約】私はいつも音楽を聴きます。
【比較】
【例文】This book is more interesting than that one.
【日本語解説】比較級は、二つのものや事柄を比較する際に使われます。形容詞や副詞の前に比較級形式を使うことができます。
【例文和約】この本はあの本よりもっと面白いです。
【最上級】
【例文】This is the most delicious pizza I've ever had.
【日本語解説】最上級は、三つ以上のものや事柄を比較する際に使われます。形容詞や副詞の前に最上級形式を使うことができます。
【例文和約】これは私が今まで食べた中で最も美味しいピザです。
【不規則変化】
【例文】I have written a letter.
【日本語解説】不規則動詞は、過去形や過去分詞形が規則的
【Theme: 動詞の変化一覧】
【意味/原型】
動詞は、原形（base form）の他に、３単現形（third person singular）、過去形（past tense）、過去分詞形（past participle）、ing形（present participle）に変化します。
【例文】
原形（base form）：play（遊ぶ）
３単現形（third person singular）：plays（彼/彼女/それは遊びます）
過去形（past tense）：played（遊んだ）
過去分詞形（past participle）：played（遊んだ）
ing形（present participle）：playing（遊んでいる）
【日本語解説】
動詞は文脈や時制、意味によって変化しますが、基本的には原形を活用して様々な形に変化します。３単現形は、主語が三人称単数の場合に使われます。過去形は、過去の出来事や状況を表します。過去分詞形は、過去の完了形や受動態、現在完了形で使われます。ing形は、現在進行形や動詞の形容詞化に使われます。
以下は、動詞の変化形（原型、意味、三単現形、過去形、過去分詞、現在分詞）に関連する有名な単語の一覧です。
原型：be
意味：である、ある
三単現：is / am / are
過去形：was / were
過去分詞：been
現在分詞：being
原型：go
意味：行く、移動する
三単現：goes
過去形：went
過去分詞：gone
現在分詞：going
原型：have
意味：持つ、所有する、食べる、飲む
三単現：has
過去形：had
過去分詞：had
現在分詞：having
原型：do
意味：する
三単現：does
過去形：did
過去分詞：done
現在分詞：doing
原型：say
意味：言う
三単現：says
過去形：said
過去分詞：said
現在分詞：saying
原型：get
意味：得る、手に入れる、着く、到着する
三単現：gets
過去形：got
過去分詞：got / gotten
現在分詞：getting
原型：make
意味：作る、作成する、する、行う
三単現：makes
過去形：made
過去分詞：made
現在分詞：making
原型：know
意味：知っている、理解する
三単現：knows
過去形：knew
過去分詞：known
現在分詞：knowing
原型：see
意味：見る、目撃する、理解する
三単現：sees
過去形：saw
過去分詞：seen
現在分詞：seeing
原型：come
意味：来る、やってくる、生じる
三単現：comes
過去形：came
過去分詞：come
現在分詞：coming
以上のように、動詞の変化形にはさまざまな有
１番目～１０００番目 １から１００００の数 １月～１２月 曜日 季節 天気 教科 体のパーツ
1st, 2nd - ordinal numbers
1, 2 - cardinal numbers
January to December - months
Sunday to Saturday - days of the week
Spring, Summer, Fall/Autumn, Winter - seasons
Sunny, Cloudy, Rainy, Snowy - weather
Mathematics, Science, English, History - subjects
Head, Shoulders, Knees, Toes - body parts
1st - 1000th: first - one thousandth
1 - 10,000: one - ten thousand
Months: January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December
Days of the week: Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday
Seasons: spring, summer, fall/autumn, winter
Weather: sunny, cloudy, rainy, snowy, windy, stormy
School subjects: math, science, history, English, physical education (PE), music, art, social studies, foreign language
Parts of the body: head, hair, face, forehead, eyebrow, eyelash, eye, ear, nose, cheek, mouth, lip, tooth/teeth, tongue, chin, neck, shoulder, chest, stomach, waist, arm, elbow, wrist, hand, finger, leg, thigh, knee, calf, ankle, foot, toe
動詞の変化形 原型 意味 3単元 過去 過去分詞 ing形
erb Inflections:
Base form/Infinitive: the basic form of the verb, without any changes (e.g. "to run")
Meaning: the meaning of the verb (e.g. "to run" means to move quickly on foot)
3rd person singular present tense: the form of the verb used when the subject is in the third person singular (he, she, it), usually adding -s or -es to the base form (e.g. "he runs")
Past tense: the form of the verb used to describe an action that happened in the past, usually by adding -ed to the base form (e.g. "he ran")
Past participle: the form of the verb used in perfect tenses and passive voice, usually adding -ed or -en to the base form (e.g. "has/had been run")
Present participle/gerund: the form of the verb used as a noun or to describe a continuous action, usually adding -ing to the base form (e.g. "running")
Note: irregular verbs do not follow the regular -ed pattern in past tense and past participle. Their forms must be memorized.
、動詞の変化形（原型、意味、三単現形、過去形、過去分詞、現在分詞）に関連する有名な単語の一覧です。
原型：be
意味：である、ある
三単現：is / am / are
過去形：was / were
過去分詞：been
現在分詞：being
原型：go
意味：行く、移動する
三単現：goes
過去形：went
過去分詞：gone
現在分詞：going
原型：have
意味：持つ、所有する、食べる、飲む
三単現：has
過去形：had
過去分詞：had
現在分詞：having
原型：do
意味：する
三単現：does
過去形：did
過去分詞：done
現在分詞：doing
原型：say
意味：言う
三単現：says
過去形：said
過去分詞：said
現在分詞：saying
原型：get
意味：得る、手に入れる、着く、到着する
三単現：gets
過去形：got
過去分詞：got / gotten
現在分詞：getting
原型：make
意味：作る、作成する、する、行う
三単現：makes
過去形：made
過去分詞：made
現在分詞：making
原型：know
意味：知っている、理解する
三単現：knows
過去形：knew
過去分詞：known
現在分詞：knowing
原型：see
意味：見る、目撃する、理解する
三単現：sees
過去形：saw
過去分詞：seen
現在分詞：seeing
原型：come
意味：来る、やってくる、生じる
三単現：comes
過去形：came
過去分詞：come
現在分詞：coming
以上のように、動詞の変化形にはさまざまな有名な単語があります。
代表的な形容詞と副詞の変化形一覧です：
形容詞：
原級 意味 比較級 最上級
good 良い better best
bad 悪い worse worst
big 大きい bigger biggest
small 小さい smaller smallest
hot 熱い hotter hottest
cold 冷たい colder coldest
high 高い higher highest
low 低い lower lowest
fast 速い faster fastest
slow 遅い slower slowest
young 若い younger youngest
old 年をとった older oldest
expensive 高価な more expensive most expensive
cheap 安い cheaper cheapest
easy 簡単な easier easiest
difficult 難しい more difficult most difficult
beautiful 美しい more beautiful most beautiful
ugly 醜い uglier ugliest
new 新しい newer newest
old 古い older oldest
副詞：
原級 意味 比較級 最上級
well 上手に better best
badly 下手に worse worst
much 多く more most
little 少し less least
far 遠くに farther farthest
soon 近いうちに sooner soonest
early 早く earlier earliest
late 遅く later latest
hard 一生懸命に harder hardest
easily 簡単に more easily most easily
often しばしば more often most often
always 常に more always most always
never 決して～ない less ever least ever
here ここで nearer nearest
there そこで farther farthest
together 一緒に more together most together
alone ひとりで more alone most alone
well 健康で better best
ill 病気で
不規則変化を含む形容詞と副詞の変化一覧をまとめました。
【形容詞の変化一覧】
good: 原級 good、比較級 better、最上級 best
bad: 原級 bad、比較級 worse、最上級 worst
far: 原級 far、比較級 farther/further、最上級 farthest/furthest
little: 原級 little、比較級 less、最上級 least
much/many: 原級 much/many、比較級 more、最上級 most
late: 原級 late、比較級 later、最上級 latest
old: 原級 old、比較級 older、最上級 oldest
early: 原級 early、比較級 earlier、最上級 earliest
【副詞の変化一覧】
well: 原級 well、比較級 better、最上級 best
badly: 原級 badly、比較級 worse、最上級 worst
far: 原級 far、比較級 farther/further、最上級 farthest/furthest
little: 原級 little、比較級 less、最上級 least
much: 原級 much、比較級 more、最上級 most
late: 原級 late、比較級 later、最上級 latest
early: 原級 early、比較級 earlier、最上級 earliest
more most 形式を持つ形容詞の一覧を以下に示します。
【形容詞】
原級 意味 比較級 最上級
many 多数の more most
much 多量の more most
little 少しの less least
few ほとんどない fewer fewest
good 良い better best
bad 悪い worse worst
far 遠い farther/further farthest/furthest
late 遅い later latest
old 古い older oldest
前者は主に不可算名詞や複数形を修飾する場合に使用され、後者は単数形を修飾する場合に使用されます。また、不規則変化する形容詞については、それぞれの語彙で覚える必要があります