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[動画]日常英会話vol.12 「fast vs quick 」


講師のHiroです。

今日は日常英会話をテーマとした、
１分動画レッスンを紹介したいと思います(^^)/



レッスンのポイント

fast と quick の違いは？


fastとquick
両方とも「はやい」という意味ですが
違いは何でしょうか？



動画で発音と使い方を解説しています。
1分程度と気軽にみていただける動画になります♪












─━─━─━─━　感想　─━─━─━─━

今日はネイティブの講師のレッスンを受講しました。
だいぶん言っていることは
理解できるようになったのですが、
英語で質問することが出来ずに終わってしまいました。

いくつかの提携の質問文を練習しておいて、
瞬時に質問できるようにしておこうと思いました(^-^)


─━─━─━　紹介したいブログ　─━─━─━

5W1Hってよく聞くと思いますが、
Wには５つ以上あるのはご存知でしょうか？
Light先生のブログで確認しましょう！

Light先生のブログ
「英語の約束-第２５回 wh節って？１」




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[動画]日常英会話vol.11 「very vs fairly 」


講師のHiroです。

今日は日常英会話をテーマとした、
１分動画レッスンを紹介したいと思います(^^)/



レッスンのポイント

very と fairly の違いは？


veryとfairly
両方とも「とても」という意味ですが
違いは何でしょうか？



動画で発音と使い方を解説しています。
1分程度と気軽にみていただける動画になります♪












─━─━─━─━　感想　─━─━─━─━

今日はレッスンが初めての方の講師を
担当させて頂きました。

緊張しましたが、
「楽しかった」という感想を頂けたので
とても嬉しかったです。

しかし他の受講生の方には、
初めての人には少し大変だった知れないと教えて頂きました。

感想を聞くことの大切さを改めて感じた一日でした(^-^)



─━─━─━　紹介したいブログ　─━─━─━


「お世話をする」って英語でなんて言うでしょうか？
答えはこちら↓↓↓

Hideka先生のブログ
「　日本人がよく間違える英会話 Part26　」






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[動画]日常英会話vol.10 「無邪気だねの英語は?」


講師のHiroです。

今日は日常英会話をテーマとした、
１分動画レッスンを紹介したいと思います(^^)/



レッスンのポイント

「　無邪気だね　」の英語は？

「無邪気な」を英語で

like child?
joyful?



動画で発音と使い方を解説しています。
１分程度と気軽にみていただける動画になります♪












─━─━─━─━　感想　─━─━─━─━

レッスンとは関係ないのですが、
本日書店で５月から新しい形式に変わるTOEICの
予測問題のようなものを読みました。

Listeningで
I wanna (want to) や
I gonna (going to) のような
アメリカでよく使われる口語表現が使われるようです。
あくまで予測ですが、
映画好きの方には聞きやすくなりますね（？）



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イギリスに留学してみたい！
留学を検討中の方
必見です(^-^)↓↓

Kiriさんのブログ
「　イギリス・ロンドン留学のメリット　」






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日本人がよく間違える英会話 Part26

Hello♪♪


講師の卵、Hidekaです。


今回は、「日本人がよく間違える英会話 Part26」をお送りします。


まずは、①～⑤までの間違いを見つけてみてくださいね♪♪


① Yesterday, I ended reading that book.


② She put her hands around his waist.


③ I stayed at house.


④ She looks for the children on every Sunday.


⑤ I'm ill for two weeks.


○○○○○○○○○○○○○○○○○○○

それでは正解と解説です！

① Yesterday, I ended that book.


誤) ended   →   正) finished


"end"と"finish"は両方とも"終わる"という意味となりますが、ニュアンスに違いがあります。


◆ end
何かを止める、終わらせる


◆ finish
ある物事を仕上げて終える、やり遂げて終える


endはただ単に物事が終わったことを表します。


問題文は、「その本を読み終えた」という物事をやり遂げ終わらせたことを表したいので"finish"が正解となります。


【正解】
Yesterday, I finished reading that book.
(昨日、私はその本を読み終えた。)


② She put her hands around his waist.


誤) hands   →   正) arms


◆ hand 手(手首は含まない)


◆ arm 腕(肩から手首にかけての部分)


今回は「腰に手を回す」という意味にしたいので"arm"の方が自然です！日本では手というと肩から下すべて入るので注意しましょう！


【正解】
She put her arms around his waist.
(彼女は彼のウエスト(腰)に腕を回した。)



③ I stayed at house.


誤) house   →   正) home


"house"と"home"もどちらも"家"という意味ですが、こちらもニュアンスの違いがあります！


◆ house 【名詞】
建物としての"家"
(人が住んでいる、いないは関係ない。)


◆ home 【名詞】
人が住む場所としての"家"
"家庭"、"自宅"や"故郷"などの意味もあります。
※ home【副詞】家に


今回は「自分の家にいた」という意味にしたいので、"home"を正解とします。


【正解】
 I stayed at home.
(私は家にいました。)


④ She looks for the children on every Sunday.


誤) for   →   正) after


◆ look for ～
～を探す、求める


◆ look after ～
～の世話をする、面倒を見る


"look for"でも間違いではありませんが、あまりない状況ですよねアセアセ


"look after"の方がシュチュエーションとして自然なので、こちらを正解とします。


【正解】
She looks after the children on every Sunday.
(彼女は毎週日曜日に子供達の面倒を見る。)


⑤ I'm ill for two weeks.


誤) I'm ill   →   正) I have been


現在完了の問題です。
このブログでも何回も出てきていますね！


今回は「2週間ずっと病気」ということを表したいので、現在完了の継続用法(ずっと～している)を使います。


【正解】
I have been ill for two weeks.
(私は2週間ずっと病気だ。)


今日はここまで照れ

Have a nice dayルンルン

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英語の約束ー第２６回　wh節って？２　(Light)

Hello!　こんにちは('ー'○)ノ
TOEIC１３回満点Toki先生の…弟子のLightです。


今回のテーマも引続き“whの節”です。


前回のパートでは、
who/which/whose+名詞を使った節を紹介しました。


ポイントは

空白■とターゲットで使い分けることですね☆



今回は2つビックリマーク

①whの省略
②that節





①whの省略

簡単ですニコニコ

前回の空白■の位置に注目して、

節の中で、■が目的語の場合省略できます。



・The girl who ■ heard the good news yesterday looked very glad.

・That is the astronaut who I met ■ on the flight to Washington.



下のwhoは省略できますひらめき電球

wh節中で...who I met　の目的語だからです(^^)/





では、こちら。





・The museum which ■ was built by him is on the hill.

・The word which I heard ■ made me more impressed.








下のwhichは省略できます合格


なぜ上は省略できないと思いますか？？


答えは単純で、文が理解できなくなるからですあせる


どこまで主役？どこが動詞？となり混乱します叫び



相手への配慮、
つまり優しさから主語の場合は省略できないのです(^^♪




②that節

なめらかなthat！！



節を作るとき、whoとwhichの代わりにthatが使えます。

文を滑らかにしてくれる役割があり、

このthatに特別意味はありません(^^)/




――――――なぜ代わりに使うの？？――――――――

thatは気軽に、whoやwhichの代わりに使います。
ヒト・ものの指定もありません。

逆にwhoやwhichは”わざわざ”選ぶイメージが付きますビックリマーク
ヒト・モノで変えてますしね音譜


The museum which ■ was built by him is on the hill.

The museum that ■ was built by him is on the hill.


上の文では色々ある美術館から選んだという
意識が強くはたらきます。


しかしthat節では選ぶという意識はなく、ただ文をつなげているという印象です。

使い分けはこのあたりを意識してみましょう(＾◇＾)

――――――――――――――――――――――――――

＊that節でなければならない時

the only、the first、the last、最上級

all、any、every、noの場合はthatを使います！！

これら表現は、そもそも選ぶ意識すら働かないからです。




今回は以上です(^^♪
え？これだけ？

そう、これだけ( ｀―´)ノ

thatが便利な道具でたくさん使えるという事さえ、
わかってくれたら十分！！

どんどんthatを使いましょう☆


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