娘は中学一年生になりました。
野球からはすっかり遠のき、今はバドミントン部で頑張っています。努力家ではあるのですが、要領が悪いので、今度の新人戦には選ばれなかったようです。
英語も教科の一部となり、私も教える機会が増えました。
復習嫌いの娘で、私から怒られることもしばしば。今は10月の英検の試験に向けて、勉強していますが、学校のレベルとは数段上であることから、本人もかなり苦心しているようです。
4級合格に向けて勉強中、面接は無く、リスニングどまりです。今は過去問を解き、とにかく数をこなすことに重点を置き、間違えた問題のみを私と一緒に復習しています。（リスニングは私が問題を読んでいます。）
教える中で、私が「あれ？」と気付いたことがありますので、皆様にも共有します。
もし共感を覚えたら、是非実行してください。
こういう過去問題がありました。
( )に入れるのに最も適切なものを1～4から選びなさい
“ I ( ) good friends with Tom in high school.
1 went 2 said 3 looked 4 became ”
娘とは、
1. 全体の中で解らない意味、発音を（私に）聞け
2. 英文を読み、日本語訳しろ
3. 答えは何ですか？
という復習の仕方をしています。
答えは4な訳ですが、娘がつまづいたこと。
動詞の現在形に、過去形、過去分詞形に紐づきがされていない
go は知っていますが、went は知りませんでした。say は知っていましたが、said は知りませんでした。look は知っていましたが、looked は知りませんでした。
ちなみにこれらは、私が過去に数回、現在形、過去形、過去分詞形という形で何回か教えたことがあります。
「何回もやっているのに、なぜ？」と思ったのですが、改めて私の教え方にも間違いがあることにも気が付きました。
例えば、go ですが、 go = went = gone として1セットで教えます。go は現在形、went は過去形、gone は過去分詞形です。なぜそのように教えますか？それはあなたがそのように教わったからです。
それでは、go という単語を覚える際に、一気に3つを覚えないとならない、これは果たして正しいのでしょうか？私は英語初心者には、かなりの負担であると感じています。
その為、私はgo、went、gone、それぞれ、別の単語である、として教えるようにしました。went を教える際に「行った」という意味で覚え、go の過去形であることには触れません。
その事から、
現在動詞 go
過去動詞 went
過去分詞動詞 gone
という新しい3つの品詞名を自作し、それぞれの単語を独立して教えるようにしています。
結局は go（行く） も went（行った） も gone（行ってしまった） も、覚えないとならないことには変わりありません。それであれば、他の情報を付加して混乱させるよりは、一つだけに集中して覚えたほうが、覚えやすいし、脳の負担も少ないと思いませんか？
紐づけは後で賢くなったら勝手に出来てしまいます。学校でそのように教わりますから。動詞の中には、現在形と過去分詞形で、意味が違う単語もありますし、過去分詞動詞は、形容詞の目的も果たすこともあり、独立した方が覚えやすいです。
その教え方をしてから、娘は一気に語彙が増えたのは特筆すべきことかと思います。
気にして見てください。あくまで、教える人の自己満足ではなく、いかに教わった人が楽で、簡単に、覚えるのかを模索することも、教える人の義務であると私は思います。
