妊娠を機に書から遠ざかっていた毎日・・・。
そんな折、息子の冬の宿題に 書初め が出されました。
実家で３日ほど、息子を教えた折、ホントのホントの初心者に教えることがどういうこと
なのか、沢山 気づきがありました。
筆の入筆のしかた、運筆（送筆）のしかた、ハネのやり方、払いのやり方等の説明、その
前段階の 筆の洗い方、扱い方なども小学校低学年に理解できる言葉で教えなくては
いけません。（これはぶっちゃけ面倒でした。）
なので、こうした時間を取ることは、私のように日中働いていてタイムマネジメントで苦労
している保護者の方にとってはとても大変なことだなぁ と実感しました。
大学時代は書展の締め切りに追われて、時には書塾の課題を投げ出したくなる時も
あったり、 ひどいときにはデパートのトイレで通っていた授業の仮名の宿題や書塾の
課題の練習をしたこともありました。
ある時はギリギリ ルノアールで練習したことはありました。
談話室滝沢でも仮名でしたらいけました。（かなり白い目で見られましたけど・・・。）
そんな感じで、書を先生について習いつつ、大学のサークルでも書に向かっていた私が導き出した学生時代の結論は、書道はお金と練習場所がないとできない、でした。
