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  ◇アインシュタイン式　子供の論理脳ドリル　終わりました☆本日の学習スケジュール
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  ◇本日の学習スケジュール☆サッカーも最後でした
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  ◇休校中の過ごし方☆ピンチをチャンスに変えるルーティーン
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  ◇思考力アップ算数　小２　終わりました☆思考するには国語が大切
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  ◇小学2年生　公文数学Ｉに突入しました☆公文数学を進めてきて思う事
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  ◇文章題かけ算で✓が納得できない☆かけ算の順序が違うのはダメなのか？
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  ◇論理エンジン読解・作文トレーニング小学3年生　終わりました☆作業が出来るようになってきました
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  ◇ブンブンどりむで想像力を養う☆自由に想像するのは難しい
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  ◇改めて処理系学習と思考系学習の違いを考える☆伸び続けるにはバランスが大切
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  ◇親の思うようには育たない☆子供のありのままを受け入れる難しさ
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  ◇勉強と遊びの境界線☆僕は勉強って殆どしていないと思う
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  ◇過度な先取り学習でも忘れないために☆投資した時間を無駄にしたくない
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  ◇こども六法で法律を学ぶ☆加害者にも被害者にもならないために
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  ◇ブンブンどりむで夢の職業を調べる☆作文で思考力を磨く
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  ◇任天堂スイッチ・ポケモンの思わぬ効果☆集中力が半端ない
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  ◇日曜日は主に思考系の学習スケジュール☆思考系スケジュール管理の難しさ
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  ◇土曜日は主に処理系の学習スケジュール☆処理系・思考系のバランス
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  ◇8歳の誕生日プレゼントは…☆ポケモンソードを攻略させたい
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  ◇サイパーシリーズ３９　面積　上　終わりました☆公文数学Ｉの平方根に入る前に
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  ◇宮本算数教室の教材　賢くなるパズル　てんびん中級 終了☆公文数学Ｈ　３元連立方程式を理解する

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