前回の

映像授業を見る・・

 

というその前に。

 

もう少し教材についての説明と、

1月のスケジュールについて書いておこうかと。

 

(2月からの新3年生の授業を受けるために

1月の1ヶ月間だけ2年生の「映像授業コース」

を選択したんだけど

 

そこで送られてきたのが

後期12と後期13の二冊

・「スーパーキッズコース 算数・国語」

同じく後期12と後期13の二冊

・「ウイークリーステップ 算数・国語」

 

そして

・2年の「算数 演習問題集」

>低学年のうちに身に着けたい単元、

低学年のうちにしか身に着けられない単元

を集めた教材、だそう。

 

この計5冊の教材が送られてきて。

 

が、実は

「とりあえずこれをやってくださいね~」完。

ではなく・・・!。

 

 

実は1月21日に「ジャンプテスト」という

スーパーキッズコース受講生対象に行われる

 

これまで習った範囲から出題されるテスト

があると言われ

>塾生は必須らしい

 

で、このテキストが出題範囲内という事と

(これ以外にも今回購入してない

 漢字・計算テキストからもでるらしく)

 

 

年末に入塾を申し込んだから

テキストが届いたのも年明けだし、

その後旅行に行っててようやく開封したのが

テスト2週間前。。

 

そもそもこの短期間で

塾生と張り合うの無理じゃね、っていうゲローw。。

 

まあ結果はどうあれ

とりあえずやらせてみるも

特に算数の思考系の部分は

長男も「なにこれー!わかんないー!(怒)」

といって投げ出す始末・・・

 

で、ついにここで映像授業登場!!

となるわけです。

 

 

 

早速クリックしてみると・・・

 

・・・・・おおう。。

真面目そう~なスーツ姿の先生登場w・・・

 

実は「東進オンライン」ってのを1年の時からやってて

 

こういった先生の授業を視聴するのは慣れてるんだけど

 

東進の方はかなりラフな服装だし

楽しい映像もあってノリノリで授業・・

って感じの授業なんだけど

 

一方早稲アカの方は

ホワイドボードの前で余計な動きはなく

淡々と解説するって感じw・・・

 

でもさすが動画解説。

テキストの文章だけではよく理解できない問題も

先生が図を見せながら

「まずこうやって紙を折り曲げますよ。

そうするとまずこの数字が上に来ますね。」

という感じでわかりやすい。

 

あんなに「わかんないーー!」と言ってた息子も

一緒に「なるほど~」と言いながら一緒に紙を折って

「できたーー」と言ってて

 

やはり動画解説はイイですね!

 

こうして一歩ずつだけど

思考系が慣れていってくれればいいなと。

 

 

にしても普段は18時まで学童で過ごし、

週2日の空手の習い事や

毎日の学校とくもんの宿題で

>学童でやってこい、といっても

ほとんどやってこないというチーン・・・

 

そんなわけで平日なんてあっという間で

テキスト問題を解く時間なんてなかなか取れない~

ってな感じで

平日のスキマ時間や

休日遊びに出かける前に、とか

 

なんとかテストの日までに一通りやってはみたけれど

間違えた箇所の完全理解までには至らず

 

とりあえず行きのバスの中で

国語の漢字やことわざのおさらいをして。

 

>その後知ったんだけど

そこで復習した「鳴く」という字がテストに出たらしいw。

 

 

 

子供達がテストをしてる間

親たちは外でカフェでのんびり待つ・・・

なんことはできないようでw。。

親も入口でチェックが入るので

ほぼ強制なんでしょうね・・

という、別室にて保護者会があり。

 

そこで

早速塾長による元気な声での

>大きすぎて聞いてて終了時にはものすごく疲れるw・・

 

今年の早稲アカ生の中受の合格についてのお話があり

「今年は栄東に〇名合格しました!」

>一番大きい声w・・

 

そうか~。。もう埼玉での受験があったんだっけ・・・

と、自分にとってはまだまだ遠い話、、

なんて思ってたけど

こうしてリアルに聞くとそう遠い話でもないんだよな~・・

と妙に緊張が走るw・・

 

そのあとは御三家に合格した子の

4年→6年の偏差値の推移や

>これはなかなか興味深かった。

だいたい偏差値50後半→60代へと

3~4くらいずつ伸びてる感じだったな。

あくまでそこでのサンプルは、だけど。

 

そして

「早稲アカではスーパーキッズを

(つまり低学年から)受講した生徒の方が

それ以降も偏差値が高いです!」

 

という実例を元にした熱い話がそれ以降も続き

(噂通りこういう所が「早稲アカはアツい!」

というのだろうw・・)

 

こうした話が前半にあり、

後半はいつものように

「今回のジャンプテストはこんな感じでした」という

簡単な解説と新3年のスケジュールの説明の後

 

ようやくテストが終わった子供達と合流。

 

今回は前回の時とは違って

「できたよ~!」と言ってて

ほんまかいな??ポーンと思ったんだけど

 

確かに国語では理由を記述する問題は間違えてたけど

それ以外は合ってる・・・??

 

と、期待を残しつつ、

この日は終了。

 

とりあえず短い期間でよく頑張った、ってことで

本屋に寄って大好きな

「どっちが強い?!」シリーズの本を購入したのでした。

 

 

 

 

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