今日で公文の体験が終わりなのですが、
月曜日にもらった宿題１枚も手をつけていないです＞＜
火曜、水曜と何度声かけしてもまったくしなかった
私も声かけに疲れたことや
算数も国語も運筆も渡されたものは
親がガミガミ言ってまでさせる内容ではない気がして放置。
それよりも声かけ＆ダラダラと遊びながらする息子に対し
ちゃんとやるように言う労力と時間を
に使ったほうが良いと思い、実際、そうしました。
そしてその２つは１度の声かけではじめたので、
ストレスナシです。
しかし、先生にはなんて言おう・・・。
最近ネットで、
「わからないことをわかるようにするのが勉強」
という言葉に出合いました。
夏に公文の講習を受けたときに、
わかっている、できていると思ったことでも
実はそうでないこともあり、
公文の反復はそれを体で覚えさせるようなイメージでそこが良いと思いましたが、
今回の体験はすでにできていることの繰り返しで、
さすがに息子も飽きたようです。
あらためて、理解できているところと怪しいところとつまずいているところ、
の見極めとそれを踏まえての反復が大事だと実感しました。
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