ホワイトボード取り組みに使うつもりが… | 親子で楽しく幼児教育♪

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2008年生まれの息子と一緒に取り組んでいる英語(DWE)、幼児教育(七田式)などの話題を中心に書いています。親子で楽しく学びながら、ともに成長していけたらと思っています。

先々週の七田のお教室のレッスンでうまくできなかった

数の合成分解をしようと、

100均で、ホワイトボードとイレーザー付のペンを買ってきました。


早速マグネットを並べて、

数の合成分解をと思ったのに、

息子は、ペンで殴り書き&イレーザーで消すという作業に熱中。

私がマグネットと2個と3個に分けて説明しても

聞いてないし^^;


しかも、マグネットは邪魔だったらしく、

はがされて床にばら撒かれ、

テレビ台の下に数個入ってとり出せなくなってしまいました><


仕方ないのでなぐり書きをさせたり、

字を書いたりして遊んでいたのですが、

うっかり、私がそこに車の絵を描いてしまったので、

大変なことに。


絵心はまったくないド下手な私の絵なのに、

息子はとても気に入ったらしく、

それ以来、ホワイトボードを持ってきては、

「ブーブ、ブーブ」といって、

絵を描いてくれてせがむようになってしまいました。

自分はまったく何も描かずに、

ただ、私に車や電車の絵を描かせるのみ。

そんなわけでここ数日は、

取り組みのために買ってきたホワイトボードに、

毎日1時間以上!車や電車の絵を描き続けていましたガーン


何か見本がないと描けないので、

乗り物の絵がたくさん描かれた本なんかを引っ張り出して

真似して描くものだから、

「これも、これも」とさらに注文が増え、

終わりたいのに終わらせられない悪循環に。

「もう終わり」

といってやめようとすると泣きわめかれますあせる


おかげで、他の取り組みもできず…。


一回、ブーブを描けといわれたときに

「車」と漢字で描いたら、

「違うむかっ

と怒っていました。


描くんじゃなかった車の絵…。


ホワイトボードの取り組みをするときは

気をつけたほうがいいかもです。

とくに男の子は…。

でも、土曜日の七田のレッスンでは、
数の合成分解の取り組み、
一発でできたらしいです。
私は仕事だったので、
パパが七田のレッスンに連れて行きました。
1週間前はまったくわかっていない感じだったのに、
そういうこともあるんですね。
でも、ホワイトボードっていろいろ使えそうですね。
どんな取り組みができるか調べてみたいと思います。