ゆるゆるの取り組みを反省したけど… | 親子で楽しく幼児教育♪

親子で楽しく幼児教育♪

2008年生まれの息子と一緒に取り組んでいる英語(DWE)、幼児教育(七田式)などの話題を中心に書いています。親子で楽しく学びながら、ともに成長していけたらと思っています。

ネットサーフィンをしていたら、我が家と同じ七田式とDWEを

されている方のブログにたどり着きました。


その中の七田式とDWEの一日の取り組み という記事を読んでびっくり、

そして自分の緩さをふかーく反省いたしました。

毎日の取り組みを七田のお教室の内容をプリレッスンと称してされている御様子。

す、すごいです。しかも、ワーキングママなのに。

ドッツとフラッシュやって、あとは、かけ流しと絵本の読み聞かせだけの

我が家とは大違い。


七田に通室し始めたばかりのころ、

先生に毎日の取り組みについて質問したときに、

「ママがプレッシャーやストレスを感じるのは子供にとっても

よくないから、無理しなくていいです。」

と、とくに毎日フラッシュを○枚とかドッツを

というようなことは一切言われませんでした。

過去にママがプレッシャーやストレスを感じて、

お教室を続けられなくなったケースやお子さんに悪影響を及ぼしたケースを

ご覧になっていたので、そういう風におっしゃったのかもしれません。

そして、そんなプレッシャーを与えられないから、

我が家も楽しく続けてこられているのですが。

でも、一方で、私のように楽なほうに流されるタイプの人間には、

少しくらいのプレッシャーは必要かもとも思ったり。


昨日は、この札幌ママさんの取り組みを参考にして、

我が家も七田のプリレッスン風な取り組みにトライしたものの…。


ご飯の後片付けを終わった夜9時くらいから

毎日絵本の読み聞かせをしているので、

この時間を使えばできるかなと思ったのですが、

日曜日から風邪を引いていて、薬を飲んでいることもあり、、

途中で睡魔に襲われ、力尽きてしまいましたしょぼん(私のほうが)

保育園から帰ってきて食事の用意をしている間に

DVDを見せているので、その時間にできたらいいのだけど。

そうするとご飯作る人いないしねえ…。


七田のお教室のレッスンの中で保育園でしていそうなことは

省いて、

しなさそうなESPとかを少しやって、

あとは遊んでいるときにそれを使って基礎概念の入力くらいが

我が家の現状では現実的みたいです。

あとは直感像のトレーニングをできたらしたいのだけど、

まだ言葉のやり取りができないので、

どうすればいいか思案中です。


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