１週間前のことになりますが、えーたの個人面談に行ってまいりました。
大雨の中、ゆーとを連れて。そりゃもう大変だった。
えーたは午前保育だったのですが、延長保育を申し込んでいたので、面談中は別教室でお友達と遊んでました。(延長保育、通称「青空教室」というんですが、お友達がたまに行ってるのを見て「青空に行きたい！！」ってずっと言ってたのでめっちゃ喜んで延長保育されてました)
個人面談、学期ごとに行われます。
一人１０分程度と超短い。そのわりには先生も伝えたいことノートびっしりなので急ぎ足＆早口で、何を言われたのか正直全部覚えてないわ。
とりあえず、記録として残しとくと後から見たときに面白いので、幼稚園でのえーたの様子を書いておこうと思います。
ほめられたところ
○自ら進んで元気に挨拶できる。男の子にも女の子にも積極的に声をかけてみんなと遊んでる。誰とでも仲良くできる
○ワークプリントが早い。一番にプリントが終わるので知的能力が高い。
○お手伝いができる。
頑張りましょう
○給食の食べこぼしが多い。高野豆腐がでたときに食べたくないからと下に落とした(！)
○スモッグのボタンの掛け間違いが多い。
○ロッカーやお道具箱の直し方がグシャーっと押しこむ。糊の取り方も一度にガッツリ掴むので糊がすぐなくなる(笑)
○けんけんが２、３回しか続けてできない。
○声が大きいことはいいことだけど、たまに大声すぎるときがあるのでお兄さん声を頑張りましょう。
・・・・などなど。
先生、細かいところまでちゃんと見てますなぁ。
食べこぼしが多いのは家でも一緒。食べたくないからとテーブルの下に落とすのはパパの遺伝らしい。(なんでやねん)
お道具箱の直し方や糊の取り方もねぇ、、、、おおざっぱな性格だってことなんでしょうねぇ。
えーたが昔寝ない子だったころ、知らない婆ちゃんに「神経質な性格の子なのかもね」って言われてガーンって思ったことがあったけど、今となっては当時の神経質さを少し分けてほしいぐらいかね。
いまじゃ朝起こしても「もうちょっと寝る、、、」てなかなか布団から出れないタイプになっちゃって。
ま、いろいろ家での課題も見えたけど、声が大きくて、みんなと仲良く話して遊べて、十分じゃないか！！
小さい頃は顔を手で隠すほど人見知りで、内弁慶でシャイで。「この子大丈夫やろうか？」て心配したこともあったけど、親が何もしなくてもちゃんと成長してくれてるみたいです(-^□^-)