教育改革、校長人事について、藤原特別顧問とのやり取りです。
From: 橋下徹
Sent: Sunday, January 18, 2009 10:49 AM
Subject: RE: 藤原です。
僕の価値観は，藤原先生と全く同じです。
この価値観で，教育改革は進めていかなければなりません。
以前の，大阪府教育委員会の価値観は，府民から全く支持されておりませんでした。
目の前の利害関係者のみによる支持。しかし，学力調査公表問題を契機に，大きく，府教委の価値観も変わりました。これも，藤原先生，小河先生，陰山先生の価値観が注入され，綛山教育長が，超人的な行政執行で，次々と施策を実現してくれているからです。
府民から支持されるかどうかは，価値観です。よろしくお願いします！！
橋下
-----Original Message-----
From: 藤原 和博
Sent: Sunday, January 18, 2009 8:54 AM
Subject: 藤原です。
藤原です。
大阪の子供達の未来を拓くため、いつも、本当にありがとうございます。
産経に続いて朝日、読売、毎日、そして昨日、日経の「橋下府政１周年」の特集記事取材を受けました。いずれにも、綛山教育長のリーダーシップで大阪府教委は動いているし、私は綛山さん、竹内さんを信頼しているとコメントしておきました。ただし、私は、一様に「人事に注目せよ！」とも発信しています。一言で言えば「校長が変われば学校は変わる」のですから。逆に言えば、思い切った「校長人事」が行われなければ、「地域本部」も活かされないし（存続さえも危うい）、小３、４年生を中心とした「１００マス計算」などの反復学習も広がらないし、中高生に[よのなか]科も実施されないでしょうし、ひいては、学力向上も実現しないでしょう。掛け声だけで終わる可能性があると言うこと。
「教育課程の編成権」が、もっぱら校長に属しているからです。それでは、この半年で急速に高まった大阪の未来に対する「府民の期待」、とくにお母さん達の学校教育への期待を裏切ることになりかねません。この半年の府教委のガンバリは、文句なく、素晴らしかったですからね。また、校長連からすれば、「ダメなヤツはダメ」 「改革に前向きに取り組むものはきちっと処遇」という人事が「今回の４月」にはっきり実行されなけ
れば、「なあんだ、サボってても大丈夫じゃん」ということになるでしょう。逆に「信賞必罰」人事が断行されれば、義務教育初の民間校長の誕生とあいまって「改革を前進させる」大きな動機づけになる。すべての高校の学校長を面接した綛山教育長の執念は大きく評価すべきと記者達にも伝えておきました。そんな教育長、日本中どこにもいないよ、と。だから、高校の学校長については、絶対に「ダメ校長」は現場からはずして下さいね。記者達もそこに注目します。また、義務教育については、思い切った若手の登用もです。なんといっても「校長の任免権」は、知事でも、 教育委員でもなく、（政令市以外では）もっぱら、 教育長にあるのですから。こういうのを「象徴（シンボル）のマネジメント」と呼びます。１００の会議より、大量のパンフレット配布より、集合研修より、何万回の訓示より「一発の人事」が利くんです。たぶん、綛山教育長や竹内次長なら分かってもらえると思います。
そこで、年末の学力「達成度調査」の分析が終わってからでいいのですが、２月中に、綛山教育長か竹内次長から次の５項目のデータを出していただき、私が４月以降も大阪の教育改革に関わるかどうかの判断をさせていただきたいと存じます。
（１）小学校、中学校、高校の校長の年齢構成の変化（５年経年）。０８年度から０９年度 でも可。
（２）小、中、高の新規任用校長の人数と年齢構成。その前年度との比較。
（３）高校の校長で辞めさせたものの人数。配置転換したものの人数。ダメ校長をどう処遇したか。
（４）指導力不足教員の処遇。何人、研修が必要とし、何人を配置転換したか。
（５）「スーパーモデル校」の校長並びに教員人事は的確に行われたか。（実現するのであれば、市教委や関係者と09年度の「教育課程の編成届け」を提出期限の２月末までに検討させて下さい）
このデータが大阪が「希望の国」になるかどうか、の「試金石」になります。
本日、日曜日に東京で隂山先生との打ち合わせがあります。２月中旬には、私がこうしたデータを示すよう要求していることをマスコミに明らかにします。２月中に実際に私と隂山先生等の教育委員にデータを示していただき、そのデータをもって、４月か
らのことを決めさせてください。もちろん「人事」ですから、マスコミへの上記
データの公表は３月末か４月以降でけっこうかと思います。 どうぞ、よろしくお願い申し上げます。以上
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