尾道にある隠れ家的学び舎
英語塾 叡志舎の日野恵子です。
大学入試 全国共通テスト《英語》の
reading : listening の基本比率 100 :100 を
「傾斜変更して行く大学が増えると思います」と
私の教室では 比率が発表された直後の
一昨年から 既に話していました。
今年度 殆どの大学(たぶん全校)が
大幅に変更しました。
私は 当初から
reading と listeningの比率を
100 : 100 にすると
別の問題が起きて来るかもしれないと強く感じ
ていました。
英語に堪能な人は集まるけれど
英語が話せるからと言って その人が 各大学が望んでいる学力的レベルに必ず達しているか❓という新たな問題が起きて来る様に思いました。
日本人なら 当然 誰でも日本語は話せます。
ある程度の年齢になれば
日本語で
会話も出来れば 文の読解も出来るし
TV etc.で話していることも 集中しないでも
容易に聞き取れます。
でも 国語のテストを受けた時の 日本人各人の成績( 点数) は同じでしょうか❓
皆んな 日本語を あんなに自由に駆使しているのに 模試の偏差値だって 千差万別です。
各大学が求めている 一定の学力が 先ず備わって初めて その大学で学ぶことが可能になると
思います。
共通テスト2年目
各大学の
reading : listening の配点
例えば
東大 → 200 : 60
京大 → 200 : 50 // 50 : 12.5
阪大 → 100 : 25
神戸大 → 100 : 20
基本の 100 : 100 から
大きく傾斜配点となっています。
しかし、
英語は 既に 《 地球語 》
日本で行われる国際会議も
世界医師会 学術会議も
全て in English
Make yourself understood in English, please ❣️
《 英語で用が足せる様になって下さいね )
そして
共通テストに向けて やはりlistening に
慣れておく必要はあります。
正しく 綺麗な発音をする先生に習って下さい。
カタカナ英語を 聴いていたら listeningは
不可能です。
1、Repeat after 👩🏻
2、Read sentences to a CD ( CD に合わせて)
3、Shadowing ( 英文を見ないで 少し遅れて
聴こえた通りに言ってみる)
* 2 & 3 は 家庭で 練習可能です。
* 1 は 先生を 慎重に選んで下さい。
* 継続こそ力 です。
TVのBS や 地上波のbilingual番組を録画し
shadowingの練習をしたらいいと思います。
高額な機器が無くても 私の教室の生徒達は
これまでずっと大丈夫でしたよ😊
因みに bilingual の bi の語源はtwo
lingual は (language の)
bicycle のcycle(円→輪)の数は twoでしょう❓
三輪車は tricycle
音楽で 三角形の形をした
チーン🎶 と鳴らす楽器 なーんだ?
トライアングル 《tri (3 )の angle(角)》だよ😃
共通テストの形式に気を取られ過ぎて
全国の高校英語学習者達は 英語文法の学習が
疎かになっています。
国公立二次試験 私大入試は
これまで以上に
論理的思考力 正確な表現力 を求めています。
同志社大学などは
その力をはかるため 入試問題を
《 全て 記述形式 》に統一しています。
慌てずに済む様に 文法学習も 大切に❗️
英語の構造を理解して
《日野メソッド》で 学び
『 英語 大好き❗️』になりませんか?
記憶の維持が可能なら
《 英語はやり方 》で
必ず 伸びます。
私の教室の生徒達は 英語力が伸びて
医学部 や 難関大学に進みました。
日野メソッドで
『英語、大好き!』になりませんか。
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