本日のテーマ Familienstellen とは、家族セラピーとはまた違った、疑似家族を構成することによって気づきの発見を促すものです。
多くの偶然がそこで生まれ、本当に興味深い実践演習でした。
方法：
クライアントとその家族を演じる人に分かれ、先生が観察者となりました。
クライアント役に立候補した生徒はベアという名の女性で、彼女が育った家族構成に着目します。
ベアは生徒たち一人一人の手を取って「あなたは私の母、ヒルデガントです。この役をお願いします」と伝えて母親役の生徒を教室の好きな場所に連れて行きます。それから父親役、祖母役、祖父役、叔父役、姉役、そして本人役と役を振り分けていき、それぞれを彼女の直感に従って教室に配置されていきます。
ここで大切なのは、彼女の家族の成り立ち等細かい事は打ち明けられていないという事。先生も演じる人間たちも彼女の家族の情報はほとんど知りません。
そしてベアは先生から離れた場所でこの家族を観察します。
私はベアの姉役に指名され、父親役のすぐそばに配置されました。
先生が、演じる生徒たちに「今どんな気持ちですか？この立ち位置は快適ですか？」と聞いていきます。
ベアは家族の中で特に祖母と母親と仲良かったようで、本人役、祖母役、母親役をとても近づけて配置していました。しかし、祖母役の生徒は「近づきすぎて息が詰まるよう」と表現し、距離を離していきます。
母親役も「夫のそばにいたくない」といって本人役をつれて父親役から離れていきます。
父親役も「妻がそばにいるのがいやだ、なんだか寒気を感じる」と言っていました。
私は父親役のそばにいてとても快適で、彼から離れたくないと感じていました。
そして母親役、本人役、祖母役がこの立ち位置がいやだとか、ここがいい、と勝手に動いている間、私と父親役はとても疎外感を感じていました。
そして、ベアから、ベアの祖父母は母親の両親で、一緒に住んでいた叔父たちも母親の兄弟であるということが伝えられ、父親はようするに日本で言う婿の立場であった事が明らかになりました。
叔父役の生徒たちも祖母役を糾弾したり、母親役をなじったりと、すっかり役になりっきって感情がエスカレートしていきます。
私はその状況を見て、「なんだか私に関係ない事、勝手にわいわいやっていればいい」と感じました。
父親役と母親役が口論を始めたときは、思わず父親役の後ろに隠れてしまいました。
その状況を先生はきちんと観察しており、私が隠れたときも「どうして立ち位置を変えたの？」とすかさず質問していきます。
そして叔父たちも含め、どんどん立ち位置が変わっていきます。
ベア本人は口を挟む事ができません。
そして父親役がベア本人役と私の間に立ち位置を変えたとき、私はとても違和感を感じました。
「彼を独り占めしたい、ベアは母親も祖母も味方に付けてるじゃないか」という怒りに近いものも感じ、それを先生に伝えました。
そしてある程度立ち位置が落ち着いて来たところで、このシュミレーションは終了しました。
本人役の立ち位置は家族の真ん中に位置していました。
ベア本人が演じた生徒一人一人の両肩に手を置き「母親役を演じてくれてありがとう、あなたは再びもとの自分に戻ります」と伝えていきます。
そしてベアがこのシュミレーションを観察して感じた事を先生が引き出していきます。
驚いた事に、やはり彼女の姉は父親と一番仲がよく、家族内のごたごたに関して一切関心を持たず、今はイギリスに行ったっきり家族とあまり接触が無いということ、家族の誰ともうまくやっていたのはベアで、終了時に彼女役が家族の真ん中に立っていたというのは当たっていた、などなど。
何の情報も無いのに、たくさんのことが当たっていて本当にびっくりしました。
一種の集団催眠状態というのでしょうか。
彼女の無意識がみんなに作用したというか、なんなんだろう？と不思議でなりません。
ベア本人も感じた事がたくさんあったようで、とても複雑な表情をしていました。
このシュミレーションで得られるものはいったい何なのでしょうか？
家族一人一人の立場、感情、関係を一歩離れて客観的に捉えるという事は、なかなかできることではありません。しかし、これを通じて、自分の無意識を意識下に置き換えていく事は可能なのではないかな、と感じました。
さすがに他の生徒の前で自分の家族の事を暴露できるほど、私はオープンな人間ではないのですが、暴露した生徒がとっても身近に感じることができるようになったのは事実です。
普段、授業で一緒するだけであまりプライベートなところまで踏み込む事が無いため、「この人ってこういう家族構成だったのね」と知る事は新鮮でした。
その後、演じる人がいない場合、セラピストとクライアントの１対１の場合はどう行うか、という事も学び、とてもおもしろい授業でした。
自然療法士のテストには全く関係ない領域ではあるけれども、自分が自然療法士として開業した際に、やはりいろいろな形のセラピーを知っておく事が大切なんだなーと思います。
月曜日はこういった、心理セラピーや代替医療の勉強ができてとっても楽しいです。
来週はバッチフラワーセラピーを学びます。
日本で実際にこのセラピーを学んだことがあるため、ドイツではどう学べるのか、今からとっても楽しみです。
多くの偶然がそこで生まれ、本当に興味深い実践演習でした。
方法：
クライアントとその家族を演じる人に分かれ、先生が観察者となりました。
クライアント役に立候補した生徒はベアという名の女性で、彼女が育った家族構成に着目します。
ベアは生徒たち一人一人の手を取って「あなたは私の母、ヒルデガントです。この役をお願いします」と伝えて母親役の生徒を教室の好きな場所に連れて行きます。それから父親役、祖母役、祖父役、叔父役、姉役、そして本人役と役を振り分けていき、それぞれを彼女の直感に従って教室に配置されていきます。
ここで大切なのは、彼女の家族の成り立ち等細かい事は打ち明けられていないという事。先生も演じる人間たちも彼女の家族の情報はほとんど知りません。
そしてベアは先生から離れた場所でこの家族を観察します。
私はベアの姉役に指名され、父親役のすぐそばに配置されました。
先生が、演じる生徒たちに「今どんな気持ちですか？この立ち位置は快適ですか？」と聞いていきます。
ベアは家族の中で特に祖母と母親と仲良かったようで、本人役、祖母役、母親役をとても近づけて配置していました。しかし、祖母役の生徒は「近づきすぎて息が詰まるよう」と表現し、距離を離していきます。
母親役も「夫のそばにいたくない」といって本人役をつれて父親役から離れていきます。
父親役も「妻がそばにいるのがいやだ、なんだか寒気を感じる」と言っていました。
私は父親役のそばにいてとても快適で、彼から離れたくないと感じていました。
そして母親役、本人役、祖母役がこの立ち位置がいやだとか、ここがいい、と勝手に動いている間、私と父親役はとても疎外感を感じていました。
そして、ベアから、ベアの祖父母は母親の両親で、一緒に住んでいた叔父たちも母親の兄弟であるということが伝えられ、父親はようするに日本で言う婿の立場であった事が明らかになりました。
叔父役の生徒たちも祖母役を糾弾したり、母親役をなじったりと、すっかり役になりっきって感情がエスカレートしていきます。
私はその状況を見て、「なんだか私に関係ない事、勝手にわいわいやっていればいい」と感じました。
父親役と母親役が口論を始めたときは、思わず父親役の後ろに隠れてしまいました。
その状況を先生はきちんと観察しており、私が隠れたときも「どうして立ち位置を変えたの？」とすかさず質問していきます。
そして叔父たちも含め、どんどん立ち位置が変わっていきます。
ベア本人は口を挟む事ができません。
そして父親役がベア本人役と私の間に立ち位置を変えたとき、私はとても違和感を感じました。
「彼を独り占めしたい、ベアは母親も祖母も味方に付けてるじゃないか」という怒りに近いものも感じ、それを先生に伝えました。
そしてある程度立ち位置が落ち着いて来たところで、このシュミレーションは終了しました。
本人役の立ち位置は家族の真ん中に位置していました。
ベア本人が演じた生徒一人一人の両肩に手を置き「母親役を演じてくれてありがとう、あなたは再びもとの自分に戻ります」と伝えていきます。
そしてベアがこのシュミレーションを観察して感じた事を先生が引き出していきます。
驚いた事に、やはり彼女の姉は父親と一番仲がよく、家族内のごたごたに関して一切関心を持たず、今はイギリスに行ったっきり家族とあまり接触が無いということ、家族の誰ともうまくやっていたのはベアで、終了時に彼女役が家族の真ん中に立っていたというのは当たっていた、などなど。
何の情報も無いのに、たくさんのことが当たっていて本当にびっくりしました。
一種の集団催眠状態というのでしょうか。
彼女の無意識がみんなに作用したというか、なんなんだろう？と不思議でなりません。
ベア本人も感じた事がたくさんあったようで、とても複雑な表情をしていました。
このシュミレーションで得られるものはいったい何なのでしょうか？
家族一人一人の立場、感情、関係を一歩離れて客観的に捉えるという事は、なかなかできることではありません。しかし、これを通じて、自分の無意識を意識下に置き換えていく事は可能なのではないかな、と感じました。
さすがに他の生徒の前で自分の家族の事を暴露できるほど、私はオープンな人間ではないのですが、暴露した生徒がとっても身近に感じることができるようになったのは事実です。
普段、授業で一緒するだけであまりプライベートなところまで踏み込む事が無いため、「この人ってこういう家族構成だったのね」と知る事は新鮮でした。
その後、演じる人がいない場合、セラピストとクライアントの１対１の場合はどう行うか、という事も学び、とてもおもしろい授業でした。
自然療法士のテストには全く関係ない領域ではあるけれども、自分が自然療法士として開業した際に、やはりいろいろな形のセラピーを知っておく事が大切なんだなーと思います。
月曜日はこういった、心理セラピーや代替医療の勉強ができてとっても楽しいです。
来週はバッチフラワーセラピーを学びます。
日本で実際にこのセラピーを学んだことがあるため、ドイツではどう学べるのか、今からとっても楽しみです。