指導力アップ塾・モテる先生になる７つのスキル -14ページ目
面白い講師になるために！
NLPトレーナーの高梨です。
催眠。
これが今日浜松で行うNLPマスター
プラクティショナーコースの2日目の
テーマです。
催眠と聞くと、「あやしい」とか
「うさんくさい」とか、ネガティヴな
印象を受ける人もいるでしょう。
私もかつてはその一人でした。
人は知っていることしか、知らない。
が、催眠はとても使えます。
カウンセリングに。
営業に。
子育てに。
恋愛に。
そして、授業やセミナーに。
そもそも、催眠とは何なのか？
いろいろな意見があると思いますが
私は「トランス状態の一つ」であると
解釈しています。
とろ～んとしている状態が催眠。
他にもビックリしている状態や
強く集中している状態もトランス。
つまりは、顕在意識と潜在意識の
間にある境界が、あいまいになって
いる状態がトランスということですね。
顕在意識のセキュリティが甘くなって
潜在意識にアクセスしやすくなる。
トランスに入ることで
イメージする能力が上がる
感情が大きくなる
メッセージを受け入れやすくなる
などの利点があります。
要は、誤解をおそれずに言うならば
相手をトランスに入れると
自分の言うことを聞いてもらいやすく
なります。
催眠に入れるのに一番簡単な方法は
自分が催眠に入ることです。
それから、話し方。
それができれば、だいたい大丈夫。
相手を催眠状態にして適切な方法と
適切なメッセージを入れることで
トラウマの解消に役に立ったり
相手が問題としていることの解決に
役に立ったり
モノが売れやすくなったり
恋愛がうまくいきやすくなったり
受講生に講師が伝えたいことを
伝わりやくすなったりします。
では、いざ催眠。
かっこいい講師になるために！
NLPトレーナーの高梨です。
浜松で一昨年の11月からやっている
講座が終盤に差し掛かってきました。
ヒューマンアカデミー
リラクゼーション講座。
全国30カ所の拠点のために
私が監修した講座です。
すでに他の拠点では無事修了し
リラクゼーションの仕事に就いたり
独立している人もいるようです。
私の受講生の中にも、講座継続中で
ありながら開業している人もいます。
自分の仕事が元になって
新しい人生を創っている人がいる。
本当に喜ばしいことです。
この間、他の拠点で、他の講師から
このリラクゼーション講座を
受講された方と出会う機会がありました。
「リラクゼーション講座、すごく
よかったです！
ぶ厚い方のテキストもよかったけど
薄い本の内容が濃すぎです！
めちゃめちゃ勉強になったけ。
ありがとうございました。」
薄い本て同人誌かよ？と思いつつ
嬉しさを禁じ得ない。
今まで行ったことのない街の
会ったこともなかった人が
講座の価値を分かってくれている。
テキスト作りで毎日締め切りに追われる
デスマーチ。
そのときの自分の技術のすべてを
書き記そうと、睡眠不足でヘロヘロに
なりながらも他の仕事と並行して
心血を注いで作った講座。
多くの人が関わりました。
ヒューマンアカデミー本社のスタッフ、
講座を販売する拠点のスタッフ、
講座を作る際に相談に乗ってくれた
リラクゼーションセラピストたち、
各拠点で情熱を持って私の代わりに
受講生に教えてくれる講師陣、
他にもたくさんの方々の努力で
この講座は運営されました。
そのすべての人たちに伝えたい。
「私たちは良い仕事をした」と。
思わしくなかったこともあったでしょう。
クレームをもらったり、途中で
辞めてしまう人がいたり。
監修者である私にも自分の意見を
通すための戦いがないわけではなかった。
たぶん、嫌われた。
こういう仕事、もう来ないかもしれない。
それでもやってよかったと思えるのは
価値を一番に受け取ってほしい
受講生に、その価値が伝わったのを
知ったから。
ありがとうと言いたい。
講座の最後まで、楽しみ尽くすのみ。
面白い講師になるために！
NLPトレーナーの高梨です。
これから浜松。
埼玉の自宅から新幹線で。
浜松に行くようになって4年目です。
丸3年、土日は浜松に行っています。
NLPトレーナーとしての仕事で。
「石の上にも3年」とはよく言った
もので、今までたくさんのことが
ありました。
良いことも、良くないことも。
自分によくがんばったとほめて
やりたいというより、取引先に
3年も継続して仕事をいただけることに
感謝。
他の講師よりも0が一つ多い
交通費と宿泊費をお支払いいただいて
います。
埼玉県から静岡県ですから
その額もかなりのもの。
それだけ自分の腕を買ってもらって
いるということですね。
全力でその期待にお応えしたいと
思います。
もちろん、楽しみながら、ね。
良い週末を！
かっこいい講師でいるために！
NLPトレーナーの高梨です。
今日は桐生。
整体院の仕事です。
8年前の生徒に久しぶりに会いました。
スーパーで、たまたま。
私はケゲゲの○太郎のようにちょっと
毛針を飛ばしすぎてしまったので
ヴィジュアルがだいぶ変わってしまった
のですが笑、その生徒は分かったようで
あちらから声をかけてくれました。
「先生、覚えてます？
リフレクソロジー講座でお世話になった
○○です！」
そのあと、お決まりのセリフ。
「先生、変わりましたね～笑」
チッ、うるへー。
「いや、表情が明るくなって
雰囲気がかっこよくなって
なんか、大人の男って感じ！
そういう意味でも、変わりましたね」
お、褒められた。
なんだか、嬉しい。
私は変わったのか？
いや、元に戻っただけです。
心理学を教えていると
「私、変わりたいんです！」
という方が多い。
確かに、心理学を学び身につけることで
今よりも良い自分になります。
が、心理学を教えている私から見れば
みんなもともと素晴らしい。
他の人のようになろうとするより
まずは自分がすでに持っている
素晴らしさに気づいてほしい。
その素晴らしい自分と
対話する方法を知ってほしい。
素の自分を見せないためにまとっている
鎧よりも、素の自分の方がより
素敵だということを信じてほしい。
赤ちゃんのとき、立っては転んで
転んでは立って、また転んで、それでも
「わたちは立つのに向いてないでちゅ」
なんて言わなかったように
行動し続けてほしい。
自分になってほしい。
自由になってほしい。
そのために心理学はあります。
とはいえ、鎧をまとっていたかも
しれない8年前の自分でも、久しぶりに
会ってあちらから声をかけてくれる
生徒を作れるくらいがんばった。
よくやったな、オレ。
と言いたい。
面白い講師になるために！
NLPトレーナーの高梨です。
NLPプラクティショナーコースの
初日が終わりました。
「これをちゃんと身につけたら
人生がどう変わるだろう？」
受講生の授業へのモチベーションが
上がるように、初日は全体像を見せる。
受けているコンテンツではなく
受けたことによって得られるものに
フォーカスしてもらうことが
大切ですね。
価値は内容そのものではなく
その未来像にあります。
