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親子の絆を作るために
続きは、編集後記で。
～今日のコラム～
●嫌いな人を受け入れる方法
あなたは自分を出していますか？
自問してみてください。
出している？
本当に？
今、人間関係で困っているというのなら
自分を出していない可能性があります。
自分を出す
ということは、
自然体であるということ。
人は、他人からどう見られたいか
を気にしすぎて
自分ではないものに成りすまして
しまいがちだと言います。
一見、人から好意的にみられるために
必要な振る舞いと思ってしまいますが
自分でないものになっているには限界があります。
たとえ最初にそれで上手くいったとしても
限界が来てしまうものです。
人間には残念ながら好き嫌いがあります。
（好き嫌いが無いという人は特別ではないでしょうか？）
自分が好きな人、
好かれておくと得な人に対しては、
自分をよく見せたいものです。
しかし、それとは逆に
嫌いな人には
なかなか歩み寄れないものですね。
自分を出せない＝自分を創ってしまうと
好き嫌いがはっきりして、
結局自分の感情を揺さぶられてしまいます。
つまり、
好きな人といる場合には心地よいが
嫌いな人と接触すると気分が悪い
折角なら、そんな外部要因で
感情を揺さぶられずに過ごしたいものです。
常に好きな人（事）と関わっていられるなんて
あり得ないとしたら、
嫌いな人（事）との付き合い方を
積極的に考えるようにすれば
楽になります。
今まで、嫌だな、と思った場面でも
まずは受け入れ、
逆に相手に何かを与えよう
こんな気持ちを持つことで
心が豊かになっていくことと思います。
好きな人に対しても、
自分を取り繕うのではなく
相手に何かを与えよう
という気持ちから広がっていく
関係があると思います。
相手に合わせて自分を創るということは
窮屈さを生んでしまいます。
ですから、いつも自分を出せるよう
受け入れて、与える
この考えをもって行動していくことで
人生が変わっていくのだと思います。
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◆Ｑ＆Ａコーナー
質問に答えています。ご参考にしてください！
Ｑ：
小学生の子供ですが、勉強する環境をどう作ったら
いいか悩んでいます。
子供部屋など、どのようにすればよいのでしょうか？
Ａ：
子供部屋ですが、何でもある快適な部屋にはしない
ことです。
子供部屋＝自分の部屋に何でも揃っていれば、自ずと
部屋に行って机に向かってくれるだろう、なんて考え
たら、そんなに都合よくはいかないでしょう。
部屋にこもってゲーム三昧、漫画読み放題、と楽しい
誘惑に負けて、勉強どころではなくなる恐れがあります。
部屋と机を与えれば子供は勉強すると思ったら大間違い
ですよ。
学習机を買ってあげる時、子供が喜んで、これで勉強を
しっかりやると言ったとしても、その時は自分の机が
手に入るという満足感からのひと時の感情で言っている
だけだと思いましょう。
まずやるべきことは、学習の習慣付けです。この習慣が
付いていない子供が自分で部屋に行き、数々の誘惑を
押し切って勉強するわけはないのです。
習慣付けをするためには、親の関わりは必須でしょう。
そばに親の気配があるだけで子供は安心感とやる気が
出るものだと思います
このことからすると、子供部屋での勉強というのはもう
少し大きくなってからで良いと考え、小学校のうちは、
リビングなどの、親の目の届くところでの学習の方が
効率が良いと思います。
子供が何か聞きたい時にすぐ聞ける環境が大事です。
勉強は子供部屋でするもの、という概念は一度消して、
習慣付けをどのようにするか、を優先的に考えてみま
しょう。
もちろん学習中はテレビなどは消す習慣にしましょうね。
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◆編集後記
先日、娘の体育祭がありました。
娘は走るのが好きです。
ですから朝から張り切っている様子が判ります。
親としては、こんな時は
コミュニケーションのチャンスです。
「○○（子供の名前）の得意な種目だから
きっと良い結果になるよ」
と良い結果を予言して、
なおかつ、おまじない替わりに
走るのが早くなるという
テーピングをしてあげました。
結果はどうなったかは別として、
本人は、これで今日は速く走れるぞ
という気持ちになってくれたと思います。
ちょっとしたことですが、
親子の関係を深めるのに
このような触れ合いを
大事にしていきたいと思った出来事でした。
子供とのコミュニケーションチャンスは
活かしましょうね！
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英語を話す為に、
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子供を育て、親自身も成長していく。
これを共通のミッションとし、
子供を伸ばす、考え方、手法などを
共有していきたいと思っています。
あなたも、親の達人、
人生の達人を目指して
一緒にがんばりましょう！！
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私の考え（ベース）
■子供の教育を通じて明るい未来を築く
■学力を上げれば、経済力も上がる
■豊かになっても健康でなければそれを活かせない
この３つは相互に繋がっていると考え、日々行動しています。
清水金八
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◆◆清水金八流 教育マインドセット◆◆
・英雄とは、自分のできることをした人である。これに対し、
凡人は、自分の出来ることはせず、出来もしないことを
しようとする。
・習慣は太い縄のようなものだ。毎日一本ずつ糸を撚り
つづけると、やがてそれは断ち切れないほどのものに
なる。
・大切なことは、私たちがこの世に何年生きるかではなく、
この世にどれだけ価値のあることをするかにある。
・今日できることを明日にしてはいけない。遅延は時の盗人
だから。
・人生においては、何事も偶然である。しかし、また人生に
おいては、何事も必然である。
・この世は、考える人たちにとっては喜劇であり、感じる人
にとっては悲劇である。
・私たちが世界に変化を望むのであれば、私たち自らその
変化にならなければならない。
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