昨日は仕事が早く終わったので保育園に15時にはお迎えに行けましたチョキ だからいつもより時間があったし、私の気持ちもゆったりしていたので、たくさーん取り組みができました。やっぱり余裕は大事だねーラブラブ!


くもんのすくすくノート はじめてのもじ

→自分から鉛筆を持ってきて「やりたい!」と。ただ何本か線を書いてうまく書けないと、ぎゃーっと癇癪を起こしてた。めずらしいなー。今まであまりこういうことはなかったから。「はみでちゃうの」と言って怒っていたので、きちんと書きたい気持ちが出てきたのかもしれないなー。


怒ってたので一旦おやつタイムへ(そういえば保育園で食べないで帰ってきちゃったから)。


くもんのすくすくノート はじめてのきりえ

→「これ、やりたい」と娘が言ったので出しました。でもやったのは1枚だけ。その後、「折り紙、やりたいのー」というので工作タイムへ。


昨日はこの工作タイムがすごかったクラッカー 集中して色々作ってたよ。もちろん私も一緒に。1時間くらいはやってましたー。やっぱり工作、いいなー。あとその流れでお絵描きもやってたー。ういう時間をもっと増やしたい。


PLUSPLUS(プラスプラス)mini(ミニ)300pcs/パステル

→何かを作るという遊び方ではなくて、これを使っておままごとを展開してましたー。もちろん私も入れられ、「ママ、お皿にのせてー」とかなんとか色々指示されました。こういうごっこ遊びができるのも時間に余裕があるからなんだろうなー。


3歳ちえのおけいこシールブック (学研の頭脳開発プラス)

→6ページくらいやってましたー。簡単だったからいまいち集中しておらず。レベルにあったものを用意する必要を感じました。でも私から会話をふったりして、単なるドリルで終わらせないようにしました。いろいろお話を展開できてそこはよかったかな。


幼児知能教育教材キディトレイン年少用No8 3教材

→きもちのカルタという教材をやりました。ほぼできていました。「もう1回、やりたい!」と言い出したので、普通のカルタ遊びへ展開。これで遊びました。


たべものかるたあっちゃんあがつく



カルタを取り終わった後は、取った枚数を1枚ずつ数えて数のお勉強もします。20までは間違えないで数えられるけれど、なぜか22以降はおかしくなる・・・・。

・積み木遊び

→最近、あまり遊んでいなかったので私が出しました。


童具館 WAKU-BLOCK45H0


珍しく、車やトンネルなどを作っていました。


・かけ流し

→いつも通り、これ。

Sight Word Readers




<寝る前の読み聞かせ>


かみさまからのおくりもの


でんしゃでいこうでんしゃでかえろう


ぼくなにをたべてたかわかる? (たんぽぽえほんシリーズ)


Sight Word Readers: Learning the First 50 Sight Words is a Snap!

→3冊をピックアップして読みました。



充実した一日でした。保育園でお昼寝してきて、家に15時半ごろ帰れれば、これくらいみっちり色んなことができるんですねー。月に2~3日くらいでいいから、たまにこうして早くお迎えに行けたらいいんだけれど。なかなか難しいけどね。




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