石田勝紀のオフィシャルブログ
〜Change from Education and be happy ！〜
こんな、凄い生牡蠣群、初めてみた
今回の本（新時代の学び戦略）の出版関係者での、打ち上げ会で
全国各地の牡蠣が集合
たくさん種類あるんだね
牡蠣大好きだけど、基本、リスク考えて通常は生牡蠣は食べないんだけど、食べてしまった
激ウマだ
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現在、全国からものすごい数（1000件以上）の相談メールを受けているけど、その中でも特に目立って最近数が増えてきたのが「不登校」の相談
小学生から高校生までたくさんの相談メール頂きます
その実態の一つに、「学校行かずにゲームを家でしている」というのがある
ゲーム、スマホ以外、生活上に楽しいこと、面白いことがないからゲームに向かうのは当然だよね
では、ゲームがなければ学校に行くのか？というと、若干は行く子も増えるかもしれないけど、根本問題解決にはなっていないだろうね（学校に行かないことは問題ではないという声もあるけど）
根本問題は何かというと
これは私見だけど、「現代の学校教育システムが今の子どもたちにあっていない」というとことだと思う
なにしろ、1クラス40人とかいて、つまらない勉強をやり（本当は勉強は面白いんだが、アプローチを失敗しているからつまらなくなっている）、長い時間ずっと座り、テストをさせられ、カースト制度のような学力序列ができ、周囲の大人から「強制ワード」を連発されたら、その場から逃げたくなるよね
もちろん、このようなことが向いている子もいる
でも、普通に考えたら、できればやりたくないのではないかな
さらに、学校という集団のレベルに合っていないという背景もあったりする（子どものレベルが高すぎて周りと合わないとか、低すぎて合わないとか）
授業が楽しく、学びになったり、さらに成長実感や自己肯定感が上がるなら、学校という場に行くだろうね
そのためには、今のようなシステムでは不可能ではないかな
先生がいくら頑張っても限界があるかな思う
だから先生が悪いのでもなく、もちろん子どもが悪いわけでもなく、『学校教育システムが現代の状況に適合していない』と私はいつも言っている
でも、これはなかなか難しい問題
だから、今のシステムがマイナーチェンジを繰り返しならが続くことになる
だけど、来年から学校教育は大きく変わりだすので、それは一つの突破口になるかもしれない
では、不登校の子どもさんがいる家庭はどうすればいいか？
不登校であれば無理に学校行かなくていいよ、子どもが行くようなら行かせてみてというアプローチを私はいつもアドバイスしています
もし学校に行くなら、違った経験や学びがあるから、行けるなら行くでもいいんだよと、こんな感じで
ただ、不登校の場合、学校に、かなりのネガティブな印象を持ってしまっている可能性があるから、無理やり行かせようとすればするほど、ますます悪化する場合もあるから、こんな感じのアドバイスなんです
「人は強制されたことは、やらないか、やったとしても面従腹背になる」
これは私が本でも書いた「子どもを叱り続ける人が知らない『5つの原則』」の一つ
この原理を知っていれば、どう対応していけばいいかある程度わかると思う
その上で、その個人個人の背景に合わせてアプローチをしていくのがいいかな
不登校といっても、人によって様々だから具体的な対応についても多様になるからね
専門家のアドバイスが必要なときもあるかもしれない
まとめると
マクロに見ると、教育システムが変わりだす（どこまでどう変わり効果があるかはやってみないとわからないけど）ので、これまでとは若干異なった学校像ができる可能性がある
ミクロには、子どもの心の状態に従って段階的にアプローチしていく
という感じです
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