本年度もエコール・デ・トロワから、
たくさんの合格をいただきました、
立教女学院小学校、2026年度の入試を
振り返ってみたいと思います。
面接
本年度は、生年月日順に、10/16〜21まで、
事前面接が行われました。
面接室は5部屋あり、それぞれ面接官である
先生がお二人ずついらっしゃいます。
例年通り控室でアンケートを記入いたします。
このアンケートは、家族の名前や通学方法、
アレルギー等について書き込みますが、
「お仕事やご家庭での生活のことなど保護者に関して学校に伝えたいこと」を記入する欄があります。
私共は、願書はもちろん、
このアンケートに関しては、
ご両親やご家庭を理解していただくため、
かなり時間をかけて練り込みます。
そのアンケートと願書をもとに、面接が行われます。
面接所要時間は15分程度ですが、待機時間が1時間以上になることもあります。
笑顔でにこやかな雰囲気の中、
父:
・通学ルートを確認
・アレルギーの確認
・私学を選んだ理由
・学校見学で強く印象に残ったこと
・子どもに自主性を持たせて自立を促すために
はどのようにするべきか
・お子様といる時に楽しいのはどういう時か
・どのようなおもちゃを最近与えたか
・キリスト教について
母:
・アレルギーの有無確認
・学校にいらっしゃったことはありますか、
・その時の印象
・保育園ではどんな子と言われていますか
・子供の成長を感じる時はどんな時ですか
・なぜ小学校受験をしようと思ったか、
・なぜうちが候補になったか
・どのような女性に成長してほしいか
・仕事を通じて子どもに伝えたいこと
子供:
・名前
・保育園の名前
・どうやって誰と行きますか
・幼稚園はお弁当？給食？
・嫌いな物が出たら？
・ご飯を食べる時のお約束は？
・好きな本、なぜ好きか
・妹弟にどのようなお手伝いをするか
・その時どういうことに気をつけているか
・運動会をやったか、どんな種目でどう頑張ったか
・お父さんお母さんとは何して遊ぶか
・オセロで負けた時どうするか
途中、子どもだけ前へ呼ばれ、
「スーパーで泣いている子がいる絵を見ながら」
・何で泣いていると思う？
・スーパーで買い物するときは誰と何を買う？
・その時一緒に買ってほしいと思うものはある？
・お菓子は買わないの？
・甘いものは好きじゃない？
・チョコレートとかは買わないの？
「園庭で遊ぶ絵を見て」
・この絵以外の遊具も保育園の園庭にあるか
・困っている子にどう声をかけるか
・泣いている子にどう声をかけるか
・泣いている子はどんな気持ち？
・お友達と喧嘩はするか
・どんなことで喧嘩するか
・姉とは何をして遊ぶか
・外遊びはどこに出かけるか
・公園には誰と行くか
その他、数種類の絵があり、それぞれの場面で、
「自分ならどうするか」
「自分の体験」をもとに、「自分の考え」を
「自分の言葉」で話せるか？
日々の生活体験の中で、
その時の「自分の気持ち」、
その時、相手にどうしてあげればよかったか？
「相手の気持ち」を考えられるか？
面接官から次々と質問が発展され、
お子さんの返答から、
ご家庭の「日常生活」と「躾」が
しっかりとそのまま学校側に伝わります。
願書もアンケートも熟読されており、
本考査の前に、ご家庭をしっかりと観察、
確認されたことと思います。
本試験
昨年度は11/3が日曜日のため、翌日の
11/4に試験となりましたが、
本年度は例年通り、11/3の試験に戻りました。
11/2が日曜日であるために、
東洋英和女学院初等部が11/3に移動し、
同日入試となりました。
昨年は入試が生年月日順に、
3つの時間帯で行われましたが、
本年度は生年月日順に２つの時間帯へと
戻りました。
⭐️ペーパー 1クラス33名
・数
・季節、常識
・お話の記憶
・規則性
・四方観察
・マジックボックス
・回転
・昔話
・動物が通した正しいネックレスを選ぶ
・先生が3つの箱を鳴らして何が入っているか、
6個の選択肢から選ぶ。
⭐️体操 16人グループ✖️3チーム
・前後ろ手叩きスキップ
→後ろ向き蜘蛛歩き
→マットを折り返してできるだけ長くジャンプ
→ペンギン歩きで戻る
・お手玉をコーンより遠く2回投げる
・チームごとにジェスチャーゲーム
グループでうさぎの真似をしながら、音の数(うさぎの3人)でグループを作る
グループで話し合って発表する動物の真似を決める。チーム3人で一緒に2回発表。他のチームは何の動物か当てる。チームを交代して当てっこをする。
⭐️歌
先生たちと同じ動きをして歌を歌う
・小さな畑
・線路は続くよどこまでも
⭐️巧緻性
・ハサミ、のり、クーピー、赤い折り紙1枚
A4の白い紙に折り紙で作った形が3種類、
上半分に書いてあり、赤い折り紙を4等分にし、
自分で作ったものを下半分に貼る
⭐️行動観察
・4人組になってクーピーで自由な題材で
絵を描く(A4)
・絵の途中でチームごとに呼ばれて消しゴムを
お箸でお椀に移したり、お皿に戻したりする。
・戻って、チームの中で絵の発表
・トランプ、遊園地、もも等のカードが
何十枚もあり、1枚選んでチームの中でお話ししてください。その後、みんなでお片付け。
例年通り、様々な分野からお子さん方を
観察する入試でした。
ペーパーは、分量、難易度は例年通りですが、
ペーパーの前に「朝ごはんは何を食べましたか？」
と、まずご家庭の様子から始まります。10枚のペーパーをすべて解き切るには、かなりのスピードが必要です。
運動に関しては、今年は縄跳びがありませんでしたが、やはり身体能力の高さは求められます。
ですが、運動神経が良ければよい、というのではなく、しっかりと指示を聞き、その通りに手早く行動に移せるか、一生懸命に取り組めるか、その力を見られています。ジェスチャーゲームも同じです。
巧緻性は、立体図形をからめた作業となり、昨年より難易度は上がっています。
行動観察の「絵画」は、今までには無く、その途中にお箸使いを見られたり、また戻って自分の描いた絵の発表、という流れにテキパキと繋げられています。
絵画の時間は5分程度ですから、絵画の能力よりも、皆の前で発表するという、言語表現力の方が求められている印象です。
さすが立教女学院、
⭐️ご家庭力⭐️生活体験力⭐️ペーパー力
⭐️運動能力⭐️言語力⭐️手先の巧緻力
すべての分野が2時間半の長い試験時間の中に
網羅され、
集中力、指示を聞く力、集団での行動力、
そして高い学力、理解力があるかを観察されました。
本年度は受験生479名と、昨年度より45名ほど
少なくなりましたが、「自由遊び」から「絵の発表」に変わり、より「言語力」「表現力」が求められた、バランスの取れた、難易度の高い入試でした。
