録画したものを繰り返して聞いています。
とにかく、先生の説明がわかりづらいです。
ですから、私は教科書を見ながら聞いています。
何を言っているかをわからない時には教科書の内容を確認します。
教科書はものすごくわかりやすく書かれています。
しかしながら、先生の授業には、複数な専門書を使っています。
とにかく、自分（先生）がこの絵を分かりやすいなと感じたものを使っているかも。
学生として（私）は、まったくわかりやすいと感じていない、
むしろなんで？急にずれるような絵を、話を続いているだろう。
それを聞いて、すぐ手元に専門書もないし、挫折、なにを言っているだろう。
あ、それでイライラしています。
何十年で人を教えている仕事をしているのに、進歩がないかいよ。
同系列にほかの先生も教えています、ダントツにわかりやすいです。
授業の始め前に、どこかを理解してほしいかを箇条書きで羅列しています。
ゴールがどこかも一目瞭然です。
スライドの内容も繋がりがあり、わかりやすいです。
話を聞かなくても、スライドを見てもわかります。